中国小学生与外国小学生友好交往
详细内容
篇一:《中国人与外国人友好交往的故事》
中国人与外国人友好交往的故事
有一句很有名的话在非洲，中国人的脸就是通行证，
2007年非洲开发银行集团理事会年会(“非行年会”)16日上午9时许在上海开幕。中国国务院总理温家宝出席开幕式并致辞称，中国和非洲有着深厚的传统友谊，中国政府和人民真诚支持非洲和平与发展事业，中国累计已免除非洲国家欠华债务109亿元，目前已承诺并正在办理的免债还有一百多亿元。温家宝表示，中国和非洲有着深厚的传统友谊，中国政府和人民真诚支持非洲和平与发展事业。新中国与非洲国家开启外交关系50多年来，中国帮助非洲国家实施了900多个基础设施和社会公益项目，为50个非洲国家提供政府奖学金名额近2万人次，向47个非洲国家派遣医疗队员，累计达1.6万人次，共诊治疾病患者近1.8亿人次。中国还给予部分非洲最不发达国家输华商品免关税待遇，为非洲商品进入中国市场提供便利。采取积极措施缓解非洲债务负担，累计已免除非洲国家欠华债务109亿元，目前已承诺并正在办理的免债还有一百多亿元。中国和非洲国家的多方面互利合作，给双方人民带来了实实在在的利益
中国什么时候开始和非洲有交往的？
周恩来总理1963年底到1964年初访问非洲十国，提出了中国与非洲和阿拉伯国家关系的五项原则以及中国对外援助的八项原则。80年代初中国又提出了“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”的四项原则。1996年江泽民主席访问非洲时，又提出了中非面向21世纪长期稳定、全面合作国家关系的五点原则建议，即“真诚友好、平等相待、团结合作、共同发展、面向未来。”中非贸易关系
新中国成立初期，与中国有贸易关系的非洲国家只有埃及和摩洛哥。而现在,中国同非洲59个国家和地区基本都建立了贸易关系。截至1999年，中国己与39个非洲国家签订了双边贸易协定，与17个非洲国家签定了双边投资保护协定，与4个非洲国家签定了避免双重征税协定。
自50年代末60年代初，中国与非洲国家相继建交以来，中非贸易经历了记帐贸易、易货贸易、现汇双轨制贸易，直至当前以现汇贸易为主的几个阶段。中国对非洲：帮助建设基础设施（公路、铁路、医院、水利设施、港口等），贷款以及免除其债务等等，很早就建立起了友谊。
非洲对中国：帮助中国大陆在国际会议中拉票、反对台独、反对某些对大陆不利的制裁及贸易条款，利用其廉价的资源与中国开展贸易。黑非洲国家也将这种双赢式的贸易区别于欧美式（贩卖武器毒品，挑起战乱，攫取钻石黄金。）。
篇二:《中国历史上和外国友好交往的资料》中国历史上和外国友好交往的资料
在古代，中国认为自己是文明世界的中心，中国的皇帝是这个文明世界的领导者，有“得中原者得天下”的说法。以中原为世界的中心，中国视周边地区为东夷、南蛮、西戎和北狄，认为中国以外之人为未开化之人，中国以外之地称为“化外之地”，词语皆带有蔑视的意味。中国因为其文化影响力，在其周围一直存在着一个“中华文化圈”，其传统范围一般包括朝鲜半岛、日本、越南和东南亚地区。另外，周边国家历代向中国朝贡，这种制度到了清朝达到最成熟的地步。历史上尼泊尔、朝鲜、琉球、安南（越南）、苏禄（菲律宾）、缅甸、南掌（老挝）、暹罗（泰国）是中国皇帝册封的八个属国及朝贡国。朝鲜、越南（旧称安南）、琉球国是朝贡国的典型。
自西汉的张骞出使西域，中国和中亚的交流就非常频繁，中亚的汗血马深受汉朝皇帝青睐，同时中亚的一些作物如苜蓿等也被引进到中土。
2000多年前的中国就以丝绸之路和中亚、欧洲相互交流商品，出口丝绸和茶叶等商品。从汉朝开始，朝鲜半岛和日本就和中国有贸易往来和交流。自东汉起，印度的佛教文化开始传播到中国，并最终在中国扎根，还经由中国传到了朝鲜半岛和日本。
唐朝的繁荣时期，长安成为当时世界的最重要城市之一，宽容地接受世界各地而来的文化。新罗在唐王朝支持下统一了朝鲜半岛，和中土的往来非常密切。日本曾多次派遣遣唐使到唐朝，全盘学习和接受了大唐的政治、经济、社会、文化诸方面，还仿制汉字，以为日本
文字，其都城也仿造长安的样子打造；遣唐使中最著名的就是晁衡和吉备真备等人，其中晁衡和王维、李白等人是好友，王维为其回国饯行的时候还亲手写了一篇《送秘书晁监还日本并序》相赠；鉴真和尚也东渡日本，讲经说法，将佛教教义播撒到这个东瀛岛国。另外，阿拉伯商人在长安街头也经常可见，并且有人通过科举考试在大唐做了官。大唐和史称天竺的印度交往也很频繁，唐僧玄奘法师历经艰险，过沙漠、翻山越岭，终于在印度取到真经，宣扬大乘佛法，成为众所仰慕的三藏法师，其故事后来还被改编成广为流传的《西游记》，为后世所称道。
宋朝时期，虽然中国版图内国家林立，战乱频仍，陆路交通不便，但是造船业和海上贸易发达，且罗盘针已经应用于航海，使得对外贸易超过了历史水平。
元代的疆域广阔，国力强盛，中国和欧洲国家以及伊儿汗国、钦察汗国等多个国家有广泛的交流。马可波罗是其中最著名的代表人物，他得到元世祖忽必烈的接见，在元朝都城大都做过官，见识过“会燃烧的黑色石头”（煤），回国途中还做过元赴伊儿汗国的赐婚使。明朝的郑和下西洋是航海史上的壮举，三宝太监郑和的宝船比哥伦布的远洋船结实、庞大得多，当时中国的国策是宣扬国威，而不是掠夺式的殖民，所以近有东南亚，远有东非索马里和阿拉伯半岛，众皆欢喜以待。自明朝开始，有许多天主教的传教士来到中国传教，其中就有利玛窦、汤若望、南怀仁等一大批开明的传教士将西方的科学知识和技术带到了中国，例如《几何原本》等。
清朝时，英国使者带礼品到中国来为乾隆皇帝祝寿时，被中国当以“朝贡”对待，并因英国从东部海路过来，而称之为“英夷”，且要英国使臣以三拜九叩礼参拜，后来经过妥协，使臣以见英王礼，单膝跪地而告终。
1、鉴真远渡日本
2、文成公主远嫁藏族
3、金城公主与尺带丹珠和婚
4、张謇通西域
5、昭君出塞
6、玄奘西游
7、郑和下西洋
8、马可波罗回香都
公元630年至834年的二百年间，日本派19次遣唐使(其中到达中国者为15次)来华，规模之大少者二百人，多者五六百人。这充分证明了当时日本对唐文化的重视，同时也说明了唐朝经济、文化的发展程度。鉴真六次东渡的感人事迹，代表了中国人民与邻国友好交往的真诚愿望。中日友好交往，既对日本政治、经济制度的转变、社会生活的进步带来了巨大的推动，同时也丰富了唐朝的经济文化生活。中国同天竺交往频繁
中国人民同印度人民的往来，史书上有记载的是在汉代。张骞出使西域，在大夏国(今阿富汗)看到蜀地出产的竹杖、布匹。大夏人说这是商人从身毒(yuándú，其时中国对印度的称呼)买来的。这说明
我国的产品当时已输入印度。唐朝时候，统称印度半岛为天竺。唐与天竺交往频繁，表现为：1?双方不断遣使通好。641年，天竺国王尸罗逸多(戒日王)“遣使入朝”。唐太宗也一再派梁怀开璥(jìng)、王玄策等出使天竺。高宗、武则天、玄宗时使臣往来不绝，经常互赠礼物。2?双方经济文化交流频繁。647年，天竺摩揭陀国遣使来中国“献波罗树，树类白杨”。随即，唐太宗派人到天竺学习熬糖法。7世纪末，我国的纸和造纸术通过尼泊尔传到印度。印度的医学、天文历法、语言学、音乐、舞蹈、绘画和建筑艺术等，在唐朝时传入中国。孙思邈的《千金方》引用了天竺医学家的理论和天竺药物。天竺天文学家瞿昙罗曾担任唐朝太史，并编写《九执历》。僧一行改订历法，参考过《九执历》。唐朝十部乐中有天竺乐，唐《秦王破阵乐》在天竺也很受欢迎。敦煌、云冈及龙门石窟的壁画和雕塑，都受到天竺北部艺术风格的影响。再有就是玄奘西游了。
唐朝对外交往活跃
唐朝国势强盛，经济繁荣，文化发达，因而受到各国的尊重，享有很高的声望。从这个时期起，唐朝成为中国的象征，各国人民开始把中国人称作唐人，这种称呼至今仍在一些国家沿用。
唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国，亦当求之。”安史之乱以前的唐朝，处在强固稳定时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到
中国贸易。再加对外交通发达，周边各国的使臣和商人，纷纷前来中国，与中国通商往来的国家发展到七十多个，出现了前所未有的盛况。唐文化远播到东西方各国，对许多国家产生了巨大的影响。遣唐使和留学生
日本古称倭国，唐代始改称日本。日本自汉朝开始和我国发生正式交往。《后汉书》记载，东汉光武帝时，日本派使者来中国，光武帝赠以印绶。这枚金印上刻有“汉委奴国王”字样，近代已在日本九州发现。唐朝时候，日本发生“大化改新”，开始向封建社会过渡。唐朝封建经济的高度发展与日本的社会变革结合起来，出现了中日经济文化交流的高潮。唐朝建立后的630～838年，二百年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。另有任命后未成行、未到达唐朝、迎入唐使和送客唐使共6次。每次最少250人，最多五六百人。如717年一次共557人。733年的一次共594人。838年的一次651人，中途因遭遇风暴，有一船遇难，实际到唐的只500人左右。因此到达唐朝人数最多的一次是594人。遣唐使组织完备，设有大使、副使、判官、录事，成员有翻译、医师、阴阳师、画师、史生、射手、音乐长、玉生、锻生、铸生、船匠、舵师、水手长、水手等，还有留学生、学问僧多人。遣唐使给唐朝带来珍珠、绢、琥珀、玛瑙、水织等贵重礼品。1970年西安发现的日本“和同开”银币很可能就是遣唐使带来的。唐王朝也回送一些高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍等。日本奈良东大寺正仓院所存放的唐代乐器、屏风、铜镜、宝刀等珍贵文物，就有一部分是遣唐使带回去的。
篇三:《一中国小学生守则与外国小学生守则》中国、英国、日本、美国的小学生守则对比
一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美国、英国的小学生守则对比。
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：
1、平安成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3、生命第一，财产第二。
4、小秘密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8、遇到危险可以自己先跑。
9、不保守坏人的秘密。
10、坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：
1、不迟到；进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。
5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
最后看美国的，12条：
1、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
全部读完，有理由不为我们的未来担忧吗？没有。看起来很美，我们在培养杰出的公民，守则中什么都包括，全部做到了，简直是圣人。但悲哀的是，几乎每一条都难以做到。没有那句告诉学生究竟该怎么做，每一条都足够学一辈子，透出我们的做事风格——混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。在假大空的氛围中，你能期望我们的学生遵守些什么？守则可以理解为要求，其实是底线要求，没有底线，或者底线是天空，都不可想象，都不是对人的界定。
英国小学生规范中国家长不敢让孩子做
近日，一份英国版小学生规范(以下简称“规范”)在网络流传并引发热议。尽管家长们对这份“规范”不吝溢美之辞，但是否让孩子照着做，他们却很纠结：照着做，孩子吃亏了怎么办？
“舶来品”好懂宜行教做人
这份网传的“规范”出自英国某小学，内容共有十条，表述也非常简洁。很多家长对这份“规范”很是推崇，他们认为，在我们的家庭和学校，孩子的学习、分数一直是放在首位的，而教孩子做人一直处于被忽视的地位，有必要补上这一课。
网友“丫妈妈”的女儿读小学三年级，她告诉记者，这份“规范”在网上一出现就受到国内家长的广泛关注。“要说守则，我们中国有的是，可是，大家为什么对这些舶来品这么感兴趣？”“丫妈妈”认为，这主要是人家的“规范”很实在、而且好操作！一看就明白，“六七岁的孩子，和他谈‘热爱’、‘自尊’，说了也不懂啊！”
“学着做”好人难当家长慌
“内容好是好，但孩子照这样做，会不会吃亏！”面对英国版小学生规范，也有家长有不同的看法。网友“不会飞的鸽”表示，他希望把女儿培养成英国“规范”里要求的人，但是他坦言，“这十条没多少人能够做到，既然大人都做不到，为什么非要孩子做到？另外，现在的社会，人太好了容易吃亏！”
对于这样的说法，一些家长也表示理解，他们称，现在的社会风气有待净化，“能帮则帮”好比是过去家长要求他们做到“乐于助人”，但现在大家走在马路上，都不敢随便
去帮助别人，怕被讹上。一名家长甚至直言，她教孩子校内校外不要管闲事，遇事绕着走，别惹麻烦！
此外“公平竞赛”也是家长们担忧的，“现在很多比赛、升学，都是拼关系、找路子，公平竞赛？是不是不合时宜”„„家长们还感到英国的“规范”对孩子的要求过于低调，在竞争激烈的中国，凡事抢先一步更实用一些。
“赢未来”现在吃亏又何妨
德育教育专家、特级教师孙民表示，我国的《小学生守则》近年来进行修订后，与时俱进、改进了许多，但与英国的这份“小学生规范”相比，操作性还是差了一点，如我们的《守则》中提到的“热爱科学”、“自尊自爱”、“自信自强”显得较为空泛。
诚信、善良、美好的东西，全世界都是通用的，而且是永远不过时的，既然我们认同了它，现在吃点亏又何妨？“教育要面向未来，如果我们为了迎合今天的社会风气，让孩子错过了培养各种优秀品质的时间，那等于输掉了孩子的未来！”
英国某小学的学生行为守则
一、用温和的言辞；
二、能帮则帮；
三、分享；
四、倾听别人要说的话；
五、诚实真实；
六、说和做前要思考；
七、记得礼节；
八、控制住情绪；
九、考虑别人的感受；{中国小学生与外国小学生友好交往}.
十、公平竞赛。
篇四:《一中国小学生守则与外国小学生守则》中国、英国、日本、美国的小学生守则对比
一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美国、英国的小学生守则对比。{中国小学生与外国小学生友好交往}.
先看我们最熟悉的中国小学生守则，共10条：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。{中国小学生与外国小学生友好交往}.
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。