我经历我快乐作文
详细内容
第一篇:《我成长我快乐作文》
我成长我快乐作文
成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。
——题记
小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。
那时的我，只不过是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆说，只有好孩子才可以吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑啊！于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。
上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。
每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。
上小学了，我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，现在，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。
现在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是----徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时，难过时，使她鼓励我站起来；在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油！她，便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。
成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的意义一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。
成长中的快乐作文
在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。
这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的好心人来救助我们。
今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。
第二篇:《我读书我快乐作文》我读书，我快乐，我成长
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏。每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家里举行成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已„„我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，使我对今后的学习、生活充满了希望。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗？
我读书，我快乐
冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中，你会感受到思想的升华，体会到无比的快乐。
在我成长的记忆中，书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起，妈妈就给我买来好多童话书籍，《海的女儿》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》„„尽管里面有好多字我都不认识，但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听，甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。
渐渐地，我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。《烽火戏诸侯》《孔雀东南飞》《女娲补天》《嫦娥奔月》„„这些历史和神话小故事，也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。随着年龄的增长，我又“捕捉”到了许多科学方面的书。这些书中有苍茫的大地、无边的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的万物„„一个个关于自然界和万物生长的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心旷神怡。而且看完这些书之后，我才知道古代并没有嫦娥、夸父，世间也没有天宫、地府，这些书使我更加坚信只有科学才是“真理”。再后来，我也和其他同学一样，喜欢杨红缨、郑渊洁的书。《淘气包马小跳》《皮皮鲁与鲁西西》„„这些书中的故事仿佛就发生在我们身边，读起来也有身临其境、乐不思蜀之感。现在，我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下，我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”，藏书的种类也是多种多样、应有尽有。每天，我最大的乐趣就是写完作业之后，半小时的阅读。不过，为了读书我也付出了“惨痛”的代价，比如早早地就戴上了眼镜，长辈们给的“压岁钱”全部用光，还经常被同学们讥笑为“书虫”，不过相比读书的快乐来说，这点“损失”又算得了什么呢？
老师们常说：多读一本书，就等于多交一个朋友！的确，书是良师、是挚友、是一艘船，我爱读书，因读书而快乐着！
读书的乐趣“读万卷书，行万里路。”我感谢着，书引导我畅游世界；我感
激着，书给予我丰富的想象；我感动着，书让我明白数不胜数的真理。记得有一天晚上，我在看《课外美文》。每当看完一个故事，我都会知趣地停下来想一想，把自己的感想写在每个故事旁边的随感录上，就这样不知不觉看到深夜十点多。如果不是妈妈多次催促我快点睡觉，我还会继续看的，因为每一篇美文都深深地吸引着我，让我进入如痴如醉、忘记自我的境界中。
读书给我带来无穷无尽的快乐与智慧的结晶，如果认真读书，便会从自己的心灵中产生属于你自己的小甜心，这些小甜心会让你在读书的时候，让你与另一个心灵沟通、交谈。读书也是一种对生活的感悟。读杜甫的诗句让我感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章让我们认清社会的黑暗，读冰心奶奶的文章让我体会到爱与希望„„每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待生活。在我眼里，书像一位老师，让你明白了许多在课本上学不到的知识；书还像一杯可口的果汁，读书就是在酣畅地解渴；书还像一片诱人的面包，读书就是在美美地咀嚼；书更像一块香浓的巧克力，读书就是在慢慢地品味„„
在无穷无尽的书籍中，我将继续品味更多的好书，续写更多书的故事，让书香飘，让快乐随，让智慧生！让大家在读书的过程中，收获乐趣！我经历我快乐作文。
我读书，我快乐说到快乐，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，而我认为读书快乐。
《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌
子上，玩弄自己的小玩艺儿。正玩时，突然发现了《小故事大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了。我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪地吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。
读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书？书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬。倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了。倘若不是书的帮助，我的成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐；读书给我精神营养，我觉得很快乐。
读书是快乐的，那就让我们一起读书吧！
写法指导：
每个人在读书过程中，都会有不同的经历。我们应该善于在小事上做文章，要善于用细小的事，反映主题。只要抓住与“读书”内容有关，给你印象最深、感触最大的活动或体会具体谈谈就可以。如：你是怎么喜欢上读书的，读过哪些好书，读书给你带来哪些益处（读书场景描写），在读书过程中（关于读书的一件事）你悟出什么方法或明白什么道理等等。我经历我快乐作文。
精彩开头和结尾：
1.（开头）戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”用我自己的话来说：“世上没书，就像沙漠无绿洲。”
（结尾）因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。
2.（开头）儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
（结尾）读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗？
3.（开头）冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中，你会感受到思想的升华，体会到无比的快乐。
（结尾）老师们常说：多读一本书，就等于多交一个朋友！的确，书是良师、是挚友、是一艘船，我爱读书，因读书而快乐着！
4.（开头）“读万卷书，行万里路。”我感谢着，书引导我畅游世界；我感激着，书给予我丰富的想象；我感动着，书让我明白数不胜数的真理。（结尾）在无穷无尽的书籍中，我将继续品味更多的好书，续写更多书的故事，让书香飘，让快乐随，让智慧生！让大家在读书的过程中，收获乐趣！
5.（开头）说到快乐，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，而我认为读书快乐。
第三篇:《我很快乐作文》我很快乐作文
我很快乐作文（一）
生活中，有的人有快乐，有的人有烦恼。我就是很快乐的人。
自我懂事以来，我觉得我生活在一个很>幸福的家庭里。因为爸爸很勤劳，每天早出晚归，在外推销药材，挣钱养活我和妈妈。妈妈既勤劳又善良，每天早早起床，收拾家务。天天送我上学，接我回家，还早早地为我和爸爸做好可口的饭菜。我在这个家里很受他们的爱抚，他们从来不因为我做了错事，打我骂我，而是耐心的说服我，给我讲道理，让我明白做人的许多道理。
我现在已经上了小学三年级了，妈妈、爸爸还是那样默默的爱着我、关心着我，我生活在他们身边，我感到非常快乐！
我很快乐作文（二）
这个家由严肃的父亲，温柔的母亲和开朗的我组成。在我的童年记忆，爸爸妈妈只是一些小插曲，我和他们在一起的时间很短很短。爸爸妈妈在外地打工挣钱给我交学费，虽然一年只能和他们见上一两次面，但我感到快乐。而如今，我和爸爸妈妈在一起生活，每天可以看见他们，和他们谈天说地，和他们一起开怀大笑，我更加快乐。
严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可后来我才明白，其实并不是。妈妈很温柔，对我和爸爸很好，但是，为了让我变得活泼开朗，不要成为书呆子，她总是逗我，让我高兴，让我忘掉一切烦恼。所以我快乐。
一次，我突然发高烧，并且吐，爸爸妈妈送我到医院，放下手头的工作，一直陪着我，一会儿问这，一会儿又问那。问我饿不饿，问我渴不渴，因为他们的那种关心，那种神圣的爱，我感到幸福，感到快乐。
原先曾短暂分离的家庭，此时此刻充满了欢声笑语，让我感到无限快乐。
父母，因为我，你们奔波忙碌而无怨无悔；因为我，你们历尽艰辛而不喊苦。我亦因为你们，而感到无比幸福快乐。我经历我快乐作文。
我很快乐作文（三）：我的快乐很简单
闲暇时，坐在阳光中看书，阳光洒在书页上，字里行间都带着阳光的气息，那是希望，活力，>温暖的气息。阳光洒在身上，暖暖的，全身上下都带着阳光的味道，那是幸福,快乐，舒适的味道。于是，读书不再是读书，也是在读阳光。这样，即使合上课本，闭上双眼，仰起头，也别有一番滋味。而书中的>故事,情节又似乎在真实的演绎，
仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时，也微笑；故事中悲伤时，也落泪；故事中惊险时，也紧张；而当故事柳暗花明时，不禁长舒一口气。一个故事结束了，合上书本，晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。
疲劳时，蜷在床上听歌，闭上眼睛，任声音进入耳膜，给自己一丝感触。优美的音乐让人陶醉其中，什么都不想，即使作业还摊在桌上，计算器还没显示正确结果，作文还未续上结尾，这些都扔在一旁，音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆，仿佛小时后荡秋千时的愉悦，在空中荡来荡去，越来越高，有种漫步云端的感觉。而兴奋时，要放一些快节奏的音乐，这时候，便是尽情释放自己的时候，跟着节奏哼唱，心里头激动，兴奋，感动,疯狂，几种感觉交织在一起。而在脸上，只表现在嘴巴一张一合，然后嘴角微扬。于是，听音乐就是自己给自己放了假，不去想任何的工作,学习，静下心来，心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。
空闲时，在台灯下，翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸，读着虔诚的祝福，还有老师的期望，赠言，心似乎回到从前。与朋友吵架又和好，自己被同学安慰后的破啼而笑，辩论会上同学们的面红耳赤，联欢会上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名，有的龙飞凤舞，有的端端正正，想着他们的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正经，但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧，出风头，不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码，7位数，自从小学毕业后就很久没联系了，不在同一所学校的，连面也几乎没见过，在一所学校的，除了很好的几位朋友，和现在在一个班的同学外，碰了面也是一笑而过。我们还是朋友，同学录像是一段时光存放在书橱上，想要回忆时，打开，就又回到以前了。于是，读同学录时，就是回忆的时间,就是回忆往事，会见旧朋友的时间。此时的怀念就是简单的快乐。我经历我快乐作文。
我的快乐很简单，因为我就是一个平凡简单却拥有真正快乐的人。
我很快乐作文（四）：因为你，我很快乐
金色的阳光轻轻地铺展在纸上，我拿起笔，乘着冷色调的柔风，沉浸在暖色调的梦幻中。因为你，绘画，我很快乐。
从小我就对绘画'执迷不悟',尽管我从未接受过专业人士的指导，但只要拿起笔，一切烦心的事都化为泡影。
开始画画是在三年级，简单的线条，繁复的裙饰，还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂，被我极认真的涂满了几个本子。公主、王子、女孩，三个老套的人物让我十分着迷，他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍，仍不肯罢休。那时的画现在看来并不出众，甚至有些小儿科，但那种快乐却充满了我的童年生活。
我>长大了，画也在成熟。纤长的手指，简洁的服装，可爱或纯美的面孔，我都用心的画着。但我没有满足，我要对不完美的部分'逐个击破',以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛。'有了眼睛，就有了灵魂。'我的努力没有白费，浓而长的睫毛，明亮或偏暗的眸子，总能轻而易举的表现出人物的悲喜。
没过多久，我就发现了一个问题，无论我画的多好，却总是没有一种东西——立体感。'怎么画都只是纸片人',这样大的缺憾我怎么能容忍？我开始临摹，学习怎样在人物身上打上阴影；我开始观察，观察人们身上衣物随动作而变化的褶皱；我开始练习，练习怎样才能准确地绘出真实柔和的线条。
我画了将近六年，却从未画过一幅完美的男生图。总是因为动作过于轻柔，眼睛过于柔美，而隐藏了真身。这让我无法实现我的愿望——出一本漫画集。我又开始从头练习。
夕阳染红了房屋的尖顶，两极上空绚烂的光晕，让我痴迷，这再美不过的风景终有一天会美轮美奂地绽放在我的画纸上。
因为你，绘画，我播种了努力，>收获了快乐。
第四篇:《我成长，我快乐》我成长，我快乐
临泽县新华中学七年级（2）班王婷
想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。
喜悦
一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。
烦恼
别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。
回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。
挫折
挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。
成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。我成长着，我也快乐着！
指导教师：李伟
第五篇:《我拥有，我快乐》我拥有，我快乐！“拥有”和“