作文幸福童年

详细内容

篇一:《小学作文：幸福的童年》

幸福的童年

那七彩的童年，那美丽的童年，那快乐的童年，那令人难忘的童年……同年，是每个人最难忘的年龄段。

我的童年是在爸爸的老家度过的。在幸福的日子里，我的童年有很多很多美丽的故事，像天上的星星，数也数不清，像海洋中的珍珠，捞也捞不完。

记的那是我六岁的一天，堂姐来我家玩。妈妈说：“有贵客了，今天给你们包饺子吃。”我和堂姐一听，高兴地拍起了手。

拌饺子馅，擀面皮，不一会儿功夫，妈妈便把做饺子的“材料”一一备好。随后，奶奶和妈妈一起开始包饺子。

看着奶奶和妈妈熟练的动作，我和堂姐也想试一试包饺子的感觉。妈妈说：“你们要想学可以，但要讲究卫生，先把手洗一洗。”一听妈妈准许我们俩包饺子，我们一连在地上蹦了几蹦，心理感觉自己就是个大人。我们飞快地跑到脸盆前，把手洗干净，然后跑到妈妈身旁学包饺子。

我手拿面片，堂姐用筷子给我挑馅。当馅放好在面皮上，我便像妈妈一样，将面皮的两边折起，用力一挤，谁知饺子馅竟和我作对，从面皮两边流了出来。奶奶笑了笑说：“我的乖孙女!包饺子馅要少一点，挤时不可用力，就像这样。”奶奶边说边手把手地教我包起饺子。一会儿，一个有模有样的饺子终于成型。后来，我又照着奶奶说的办法，包了好几个，虽然有的大，有的小，有的偏，有的圆，有的甚至说不出是什么形状。但毕竟是我自己的劳动杰作，那一刻，我感到非

常开心。

在吃饭的时候，我特意让妈妈专给我盛我亲手包的饺子。直到今天，我亦然回味那顿饺子。我感受那是我至今吃的最好最有味的饺子。时光如梭，光阴似箭，如今我已是一名五年级的学生了，童年已渐行渐远。回首童年的岁月，我的心总暖暖的。

篇二:《关于童年的作文：幸福童年》

关于童年的作文：幸福童年

关于童年的作文：幸福童年

想不到还真有人鼓掌啊，诶，这就算开张大吉了。其实我心里明白，您这掌声是欢送我下场呢吧。我没名啊，不过，刚才在楼道门口，有一同学认出我来了，“你演员吧，演阿凡达的吧。”认错人了吧？！好，咱们切入正题啊，咱们现在多幸福啊：玩具一大堆，中国话还不会说呢，就给报英语班了。现在，我们什么玩具没有啊？全带电的：电脑、电玩、电棍，这可不让玩啊。我小时候，家里就一电门，我爸爸还不让我摸。那时候可没有这么多课外书，也不好好学习，写作文时那叫一个抓瞎。

小学二年级，老师让写《我的某某某》，我呢，写《我的保姆》。头一句：“我的保姆有一张瓜子脸。”这“瓜”我少写一“钩”、少写一“点”。我们老师一看：“我的保姆有一张爪子脸。”“爪子脸”，什么德行啊？接着往下看吧：“午夜十二点，我来到保姆那屋门口，”这孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么风。“看着保姆屋的门周围还闪烁着烛光，”我的保姆是节电标兵。“保姆连夜给我检查作业，”小学这点作业其实几分钟就能查完了，我们老师手慢，得改到夜里。“望着保姆鬓间的白发，我的眼睛湿润了。”那年她才21，少白头啊？！“保姆忍着病痛为我查完最后一本作业，欣慰地合上了眼睛，永远地离开了我们。

老师还让我们天天写日记。小孩每天有什么事可记的呀？看我怎么胡说八道啊：“今天风和日丽，老师带领我们攀登珠穆朗玛峰，同学们展开了登山竞赛。体育委员王小明用了不到五分钟爬到山顶，山顶是一片果园，有西瓜树、冬瓜树、圣诞树。农民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜树，灵巧得像一只大花猫。农民伯伯摘了最大的一个西瓜扔给我，我用左手稳稳接住。穿过果园是故宫博物院。同学们在故宫博物院里点燃篝火，听女老师讲她打仗的故事。老师说只要考出好成绩，就带我们攀登比珠穆朗玛峰更高的山——香山。老师说要带我们去香山摘香肠。”经常组织春游，每回我们写《春游见闻》，全班同学都一套词儿：“我们怀着兴高采烈的心情，来到了公园，首先映入眼帘的是假山，山上的鲜花红得像火、粉得像霞、白得像雪，同学们有的捉迷藏、有的吃点心，大伙度

过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们说：‘明年春天还来公园。”

有一年春游，学校组织扫墓，让我们写作文，我们还用这套词套：“我们怀着兴高采烈的心情来到坟地。首先映入眼帘的是坟头，花圈上的鲜花红得像火、粉得像霞、白得像雪，同学们有的捉迷藏、”胆儿够大的，跑坟地捉迷藏去，也不怕撞见小鬼儿。“有的吃点心，”把贡品给吃了。“大家度过了愉快的一天，依依不舍地离开了，同学们都说：‘明年春天还来这里。’”这不吃饱了撑得吗？

篇三:《幸福童年作文500字》

幸福童年作文500字大庆八百垧四小五（3）班徐嘉悦有人说幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；有人说幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；我认为幸福是童年走过的那一段美好时光。那是一个春节，烟花在空中显示着它的绚丽多姿，姐姐一声喊：“妹，来这里看烟花。”那时五岁的我如鸭子一样跑到姐姐身边，姐姐把我搂在怀里，看着那五彩缤纷的烟花仿佛是孩子童年的梦一个个升空。“啪，啪，啪”一阵又一阵响亮的声音响起，那一天的夜空，如此的亮，如此的美。“看，快看！窜天猴！”我向姐姐指的方向看去，可不是，一个又一个“长龙”向天空窜去，紧随着又是一阵又一阵的响声，我高兴得手舞足蹈。夜更深了，已经12点了，全家人聚在一起看电视，吃饺子，妈妈抱着我，喜欢我的爸爸把我从妈妈手中接过不时逗着我笑，随后，大姑、爷爷、奶奶全都接过我，又亲又抱又逗我笑，我在他们手中传递着，大家的关系似乎也更近了，他们有说有笑，时不时还做几个鬼脸。那时，我认为是最幸福的一刻了。因为，在那时，我有爸爸、妈妈的关心，爷爷、奶奶的喜爱，哥哥、姐姐的陪伴„„随着时光的流逝，我不再是五岁的淘气包了，如今已长成一个文文静静的大姑娘，每次翻开童年的照片，就不禁回想起童年的幸福，亲人的关心与陪伴在那一刻永远停留，那段童年的美好时光也凝结在那两个字上，那就是幸福。

篇四:《幸福童年》

幸福童年

（主持人报幕，观众鼓掌）

想不到还真有人鼓掌，这就算开张大吉了这是。其实我心里明白，您这掌声是欢送主持人下场。我没名儿啊，不过刚才在这个剧场门口，有一学生认出我来了：（擦一下鼻子）“你演员吧？演阿凡达的吧？”认错人了。

您看这些笑星上场，台底下掌声笑声不断，到我这儿呢，这里的黎明静悄悄。（观众掌声，演员摆手）您不用安慰我，真的，我低调惯了，我说的不是相声，是寂寞。因为我从小就不是说相声的材料，我从小„„我有点儿„„傻。现在这孩子童年多幸福啊，三对儿夫妻一个孩儿，中国话还不会说呢，就给报英语班了。我小时候，家里哥儿五个，就我爸爸一个人挣钱。五个孩子就四条裤子，我老得在家留守„„

现在这孩子，什么玩具没有啊？全带电的，电脑、电玩、电棍„„这不让玩儿啊！我小时候，家里就一电门，我爸爸还不让摸。现在这孩子，有MP8了都，我小时候半拉P也没有啊。我姥姥有一根拐棍儿，她死了，我玩儿了半年„„我拄着它装佘老太君。中间儿，上学呀课间休息实在没得玩儿了，班长组织我们搞竞赛，看谁啊能把这个脑袋钻到那课桌里去，我„„我还挺争气，我„„我钻进去了，拔不住来了„„把我爸爸找来了，带我去医院呀，传达室老师不让出去，说这个桌子是公共财产„„说得摘下来才能去医院，我爸说要能摘下来我们上医院干嘛去呀？！„„交了押金才让走。现在这大夫对病人负责，我们小时候那大夫，哄弄人。要给我从脖子这儿截肢„„我爸说早就废除砍头了，拽着我就跑了。回家吧，上不了公共汽车呀，顶一桌子往家走，回头率百分之百„„不知道我什么兵种了。我们有一街坊是木匠，说把桌子锯了，我舍不得，学校扣着押金呢这。我爸说戴一桌子也好，写作业方便。脑袋在里头塞着呢，看不见呀写作业。顶了三天，人瘦了一圈儿最后拔出来了„„现在这孩子看演出，多丰富啊，相声、话剧、木偶剧、音乐„„我们小时候就那几出戏，还是区业余剧团演的。小时候看《智取威虎山》，杨子荣枪毙栾平，杨子荣这手摁着栾平，这手拿枪，一比划，后台有个道具师，拿那个锤子一敲那砸炮儿“邦”，栾平死了。那天哪，是在操场演出啊，赶上下雨，砸炮儿受潮了，杨子荣这么一比划，枪没响。我们同学们都愣住了，老师还给我们说呢，说杨子荣叔叔用的是无声手枪。栾平他听不见枪响他不„„不躺下呀，杨子荣继续做戏啊，“我代表人民„„（做戏）”又赶上一个受潮的砸炮儿，“代表党„„”又是一个受潮的砸炮儿。杨子荣真急了：“没子弹了„„代表人民代表党，我掐死你„„”这栾平掐死了„„我站起来叫好儿啊，我说“杨子荣叔叔手劲儿真大„„”因为我那个脑袋让桌子挤了之后就有点缺心眼儿了„„那时候我们家养了一只鸡，让汽车给压死了，司机想赔钱呢，就问我：“小孩儿，这鸡是你们家的吗？”我说：“看鸡毛像，就是我们家那鸡没这么扁„„”我小姨有时候也辅导我做功课，给我讲“孙悟空三打白骨精”，说这白骨精披头散发，青面獠牙，我不听，眼睛看着窗户外头，我小姨真急了：“郝国际，你倒看着我呀，不看着我，你知道白骨精长这么模样啊？”

上课也不听讲，老师在上头讲，我在底下小声嘀咕，我们老师惩罚我：“郝国际，把刚才说过的话大声重复二十遍！”不敢不说呀，往那儿一站：“老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜„„”（摆手）“行行行，以后要记住喽，上课要说话呀，必须举手。”老师又讲了二十分钟课，该回答同学问题了，大伙儿都举手，我也举手，老师啊还记着刚才那仇呢，最后一个才叫我：“方清平，你要问什么呀？”“来不及了，我就地解决了„„”{作文幸福童年}.

我学得最差的就是语文。连造句都不会。老师让用“陆陆续续”这词儿造句，我造的句

子是“晚上六点，我爸爸陆陆续续回家了”。老师在后头写评语：“你们家乱不乱呢，爸爸们还不一块儿回去，还陆陆续续回去，你妈得热几回饭呢？”我那时候造句老离不开我爸爸，家里就他一个人挣钱呐。老师让用“感谢”这词儿造句，我造的句子是“我感谢我爸爸给我写作业”，把我爸爸出卖了。老师让用“原来”造句，我造的句子是“原来他是我爸爸”，合着刚弄明白„„写作文更差了，小学二年级，老师让写《我的某某某》，我呢拍马屁，写《我的老师》，头一句啊，“我的老师是一张瓜子脸”，这“瓜”我少写一勾少写一点，我们老师一看：“我的老师是一张爪子脸”，爪子脸什么德性啊？！接着往下看吧，“午夜十二点，我来到老师家门口”，这孩子深更半夜也不知上老师家干嘛去？不知道抽什么风。“看见老师家的窗口还闪烁着烛光”，我们老师是节电标兵，“老师连夜给我们批改作业”，小学这点儿作业其实半个小时就都改完了，我们老师手慢，得改到夜里。“望着老师鬓间的白发，我的眼睛湿润了”，那年我们老师才二十一，少白头。“老师忍着病痛，为我们改完最后一本作业，欣慰地合上了眼睛，永远地离开了我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们一定继承老师的遗志，长大了都做人民教师”，长大了都当老师，也不知哪儿找那么些学生去。我们小时候，只能写这作文。小学三年级，又让写《我的某某某》，不敢写老师了，怕惹祸呀，写《我的姥姥》：“我的姥姥已经去世了，我衷心地祝福她老人家福如东海寿比南山”，都死了还寿比南山呢，零分！小学四年级啊，还让写《我的某某某》，我琢磨这回一定写一好的，再也不能得零分了，我的作文题目是《我的战友邱少云》，老师说你也得认识人家呀，连我都没见过邱少云同志，零分！因为我们小时候啊，知识面窄，老师只能给我们出这作文题。《我的某某某》，要不就写《一件好事》，一写这个题就麻烦了，全班80%的同学都得看见老太太过马路。现在这老太太，都会自己过马路，有那勇敢的，车开得越快她越往前冲，是不是？车从这边来，人家老太太往那边看，反正你也不敢撞我。我们小时候那老太太老实，拄着棍儿在那儿等着，等着我们给扶过去，扶过去还不回家，还查户口，“你叫什么名字呀”，我们还不能告诉她，“我叫红领巾”。

这是写《一件好事》，还让我们天天写日记，那么点儿小孩儿每天有什么事儿可记的呀！胡说八道啊！“今天风和日丽，老师带领我们攀登珠穆朗玛峰。同学们展开了登山竞赛，体育委员倪欣欣用了不到五分钟爬到山顶。山顶是一片果园，有西瓜树，冬瓜树，还有圣诞树。农民伯伯蹭蹭蹭蹭爬上西瓜树，灵巧得像只大花猫。农民伯伯摘了最大的一个西瓜扔给我，我用左手稳稳接住。穿过果园是故宫博物院，同学们在故宫博物院点燃篝火，听老师讲他打仗的故事。老师是只要考出好成绩，就带我们攀登比珠穆朗玛峰更高的山——莲青山。

经常组织春游，每回还得写《春游见闻》，全班同学都一套词儿，全是这套词儿啊：“我们怀着兴高采烈的心情来到了公园。首先映入眼帘的是假山，山上的鲜花红的象火，粉的象霞，白的象雪。同学们有的捉迷藏，有的吃点心。大伙儿度过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来公园”。都这套词儿。有一年春游啊，学校组织扫墓，让我们写作文，我们还用这套词儿套：“我们怀着兴高采烈的心情来到坟地。首先映入眼帘的是坟头儿，花圈上的鲜花红的象火，粉的象霞，白的象雪。同学们有的捉迷藏„„”，胆儿够大的，跑坟地捉迷藏去，也不怕撞见小鬼儿，“„„有的吃点心„„”，把贡品给吃了！“大家度过了愉快的一天，依依不舍地离开了。同学们都说明年春天还来这里„„”这不吃饱了撑的吗这不是„„

篇五:《幸福童年稿子》{作文幸福童年}.

《幸福童年》讲稿

作者：方清平

想不到还真有人鼓掌，这就算开张大吉了。其实我心里明白，您这掌声是欢送主持人下场——

我没名儿啊。不过刚才在这个剧场门口有一孩子认出我来了：“你演员吧？演阿凡达的

吧？”——认错人了。您看那些笑星上场，台底下掌声、笑声不断，到我这儿呢？这里的黎明静悄悄。您不用安慰我，真的，我低调惯了。

刚才有个护士给我发护士走光图，发来一看，卧槽，还没到下班时间呢，真的都走光了，连

个人影都没有!

我说的不是相声，是寂寞。因为我从小就不是说相声的材料，我从小有点儿傻。现

在的孩子童年多幸福啊，三对儿夫妻一个孩儿，中国话还不会说呢，就给报英语班了。我小

时候，家里哥儿五个，就我爸爸一个人挣钱，五个孩子就四条裤子，我老得在家留守。现在{作文幸福童年}.

的孩子什么玩具没有啊？全带电的。电脑、电玩、电棍——哦，这不让玩儿啊。我小时候，{作文幸福童年}.

家里就一电门，我爸爸还不让摸。现在的孩子有MP8了都，我小时候半个P也没有。我姥

姥有一根拐棍，她死了，我玩了半年——我拄着它装佘老太君。

中间上学，课间休息实在没得玩了，班长组织我们搞竞赛，看谁呀能把这脑袋钻进那

课桌里去。我还挺争气，我钻进去了，拔不出来了。把我爸爸找来了，带我去医院啊。传达

室老师不让出去，说这个桌子是公共财产，说得摘下来才能去医院。我爸说：“要能摘下来

我们上医院干嘛去呀？”交了押金才让走。现在这个大夫对病人负责，我们小时候那大夫糊

弄人，要给我从脖子这儿截肢。我爸说：“早就废除砍头了。”拽着我就跑了。回家吧，上不

了公共汽车，顶一桌子往家走，回头率100%——不知道我什么兵种。我们有个街坊是木匠，

说是把桌子锯了，我爸舍不得——学校扣着押金呢。我爸说：“带着桌子也好，写作业方便。”

脑袋在里头塞着呢，看不见，写作业？顶了三天，人瘦了一圈，给我拔出来了。

现在的孩子看演出，多丰富啊：相声、木偶剧、话剧、音乐……我们小时候就那几出戏，还

是区业余剧团演的。小时候看《智取威虎山》，杨子荣枪毙滦平，杨子荣这手按着滦平，这

手拿枪，一比划，后台有个道具师，拿那个锤子一敲那砸炮，“梆”，滦平死了。那天是在操

场演出，赶上下雨，砸炮受潮了，杨子荣一比划，枪没响，我们同学们都楞住了，老师还跟

我们说呢：“杨子荣叔叔用的是无声手枪。”滦平听不见枪响他不躺下啊，杨子荣继续做戏：

“我代表人民”——又赶上一受潮的砸炮；“我代表党”——又是一受潮的砸炮。杨子荣真急了，

没子弹了：“代表人民代表党，我掐死你！”这滦平掐死了，我站起来叫好：“杨子荣叔叔手

劲儿真大！”因为我那脑袋让桌子挤了之后就有点儿缺心眼了。那时候我们家养了只鸡，让

汽车给轧死了，司机想赔钱啊，就问我：“小孩儿，这鸡是你们家的吗？”我说：“看鸡毛像，

就是我们家那鸡没这么扁。

”

我小姨有时候也辅导我做功课，给我讲《孙悟空三打白骨精》，说这白骨精披头散发，

青面獠牙。我不听，眼睛看着窗户外头。我小姨真急了：“方清平，你倒看着我啊，不看我，

你知道白骨精长什么模样啊？”上课也不听讲，老师在上面讲，我在底下小声嘀咕。我们老

师惩罚我：“方清平，把你刚才说过的话大声重复二十遍。”不敢不说啊，往那一站：“老师

的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜，老师的牙缝儿里有韭菜……”“行了，以后记住

了，上课要说话必须举手。”老师又讲了二十分钟课，该回答同学问题了，大伙都举手，我

也举手。老师还记着刚才那仇呢，最后一个才叫我：“方清平，你要问什么呀？”“来不及了，

我就地解决了。”我学得最差的就是语文，连造句都不会。老师让用陆陆续续这词儿造句，

我造的句子是：晚上六点，我爸爸陆陆续续回家了。老师在后面写评语：你们家乱不乱呢？

爸爸们还不一块回去，还陆陆续续回去，你妈得热几回饭呢？我那时造句老离不开我爸爸，

家里就他一个人挣钱呐。老师让用感谢这词儿造句，我造的句子是：我感谢我爸爸给我写作

业——把我爸爸出卖了。老师让用原来造句，我造的句子是：原来他是我爸爸——刚弄明白。

写作文更差了，小学二年级，老师让写《我的XXX》。我拍马屁，写《我的老师》，

头一句：

“我的老师是一张瓜子脸”。这瓜我少写一勾少写一点，老师一看：“我的老师是一张

爪子脸”。爪子脸什么德行啊？接着往下看吧：“午夜十二点，我来到老师家门口”——这孩

子三更半夜上老师家干嘛去？不知道抽什么风。“看见老师家的窗口还闪烁着烛光”——我们

老师是节电标兵。“老师连夜给我们批改作业”——小学这点作业其实半个小时就改完了，我

们老师手慢，得改到夜里。“望着老师鬓间的白发，我的眼睛湿润了”——那年我们老师才二

十一，少白头。“老师忍着病痛，为我们改完最后一本作业，欣慰地合上了眼睛，永远地离

开了我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们一定继承老师的遗志，长大了都做人民

教师”——长大了都当老师，也不知道哪找这么些学生去。我们小时候只能写这作文，小学

三年级，又让写《我的XXX》。不敢写老师了，怕惹祸啊，写《我的姥姥》：“我的姥姥已经

去世了，我衷心地祝福她老人家福如东海，寿比南山”——都死了还寿比南山呢？零分！小

学四年级，还让写《我的XXX》。我琢磨这回一定写一好的，再也不能得零分了。我的作文

题目是《我的战友邱少云》。老师说：“你也得认识人家啊，连我都没见过邱少云同志。零分！”

我们小时候知识面窄，老师只能给我们出这个作文题：《我的XXX》，要不就写《一

件好事》。一写这个题就麻烦了，全班80%的同学都得看见老太太过马路。现在这老太太都