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文具盒里的故事

详细内容

文具盒里的故事(一)

文具盒里的故事

作者:任雨奇

单位:湘潭县百花小学

班级:6班

(二)

文具盒里的故事

一个漂亮的文具盒里住着铅笔妹妹、卷笔刀姐姐、橡皮弟弟和尺子哥哥。他们四兄妹都是非常勤奋的好孩子,他们是团结一心的一家人。

但是,他们也曾经为了一件小事而争得面红耳赤。

有一次,他们劳累了一整天后,终于可以休息了。文具盒里静悄悄的,他们在想些什么呢?过了一会儿,卷笔刀姐姐首先打破了文具盒里的平静:“我们谁的贡献最大呢?”

话还没说完,铅笔妹妹就抢着说:“是我,是我,是我的贡献最大。你们看,我可以帮助大家写出工整漂亮的文字,画出栩栩如生的图画,作出生动优美的文章。”

话音刚落,卷笔刀姐姐不服气地说:“我的贡献比你大多了。没有我帮你,你能写字、画画吗?我为你做了这么多,你都没有感谢过我,却还与我争功劳了。大家说是不是呀?”

橡皮弟弟忍不住了,说:“这算什么,当铅笔妹妹写错了字的时候,你们能帮上忙吗?只有我可以帮她把错字改正过来,我是不可缺少的。所以是我的作用最大。”

尺子哥哥平常是最安静的一个,现在,他见弟弟妹妹们个个争得不可开交,也不甘落后了,说:“你们别争了。我能画出曲线,也能画出直线,还能量出东西的长度。我的能力最强,所以我的贡献才是最大的。”

„„

他们还在争吵着,谁也不肯让步,文具盒里闹声一片。

文具盒叔叔讲话了:“安静,安静,都不要吵了。你们一个也不能少,

不管少了谁,都不能很好的完成任务。每个人都有优点,也有缺点。我们只有利用好自己的优点团结一心、互相帮助才能发挥更大的作用,做出更大的贡献。”

四兄妹听了文具盒叔叔的话后都安静了下来,他们知道了团结的力量,决心做团结一心的一家人。

文具盒里的故事(二)

文具盒里的故事

小明是一个品学兼优的学生,他有一个漂亮的文具盒,里面有许多漂亮的文具。

(1)参赛

学校组织的绘画比赛开始了,同学们都在积极地准备参赛作品,小明也不例外,他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。

(2)获奖

小明的画参加了比赛,得了一等奖。恰巧,市里也举行了绘画比赛,校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后,市里的比赛结果出来了,小明的画获得了二等奖。

(3)争功

小明的画获得了二等奖,文具们都很高兴,尤其是铅笔,它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不,它又想上了。不好,铅笔没注意,写错了一个字,幸亏橡皮发现得及时,帮助铅笔改正了错字。

晚上,橡皮弄到铅笔,劝他不要总是注意力不集中,以免再出错误。认知,铅笔却认为橡皮忌妒自己,很恼火,对橡皮说:“我看你不是提醒我,是忌妒我。”橡皮很委屈,说道:“我没有,你有什么值得我忌妒的地方?”“就上次绘画比赛,小主人的画得了二等奖,那可是我画出来的,我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功,如果我不帮你修改,你能画得那么好吗?”橡皮气愤地说道。这时,转笔刀说话了:“论功劳你们谁也比不过我,如果我不把铅笔削尖,铅笔就不能用,你橡皮也就没用了。”“我的功劳也不小,”水彩笔说道。“如果没有我,小主人的画也不会获奖。”“还有我,”直尺也坐不住了。“如果没有我,你铅笔能画出直线吗?”就这样,它们你一言我一语地吵了起来。

(4)和好

大家正吵得热闹时,文具盒叔叔说话了:“安静,要我说大家的功劳都不小,各自都有功,缺了哪一样也不行。”接着,他语重心长地对大家说:“你们想想,如果没有朋友的帮助,光靠你们中的一个,能画好画吗?”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画,那么功劳就是大家的。”“对不起,我不该把大家的功劳当作自己的功劳。”铅笔低着头说道。“没关系,只要你知错就改就行,我们不怪你。

从此,文具盒里再也没发生冲突。

铅笔盒里的争吵

一天夜里,我的铅笔盒里传出了吵闹声。原来,钢笔、彩色笔、铅笔、尺子都在说自己的功劳大。

钢笔先发表了自己的观点:“我的功劳是最大的,主人用我写出的字清晰好看,而且不像铅笔那样,时间一长写的字就不清楚了,并且也不用像铅笔那样还要削笔,太麻烦了。可见,我的功劳最大!”

“不可能!”彩色笔反驳道:“你的颜色简单平淡,一点儿也不好看。瞧,小主人用我画出的图案、写出的字多漂亮,颜色多鲜艳啊!主人是最喜欢我的。所以,我的功劳才是名列前茅的!”

“哼,你们俩想当最大的,没门儿!”铅笔轻蔑地说,“要是没我,主人怎么可能用上你们?如果小主人用我写出的铅笔字不好看的话,他的语文老师是绝不会让他写钢笔字的!还有你彩色笔,要不是小主人画画用我打底稿打得好的话,他的美术老师是不可能让他用你涂颜色的!而且,你们俩写上去的东西错了,是很难弄干净的!但如果是我的话,用小橡皮轻轻一擦就OK了。我的‘生存历史’还是最长的呢!因此,我的功劳才是独占鳌头的!”一直沉默不语的尺子终于发言了:“你们都没我的功劳大,我的功劳才数第一哩!如果没有我,你们就无法画出美丽的线条和匀称的图形。我的功劳才真正大呢!”

“我的功劳大!”“我的功劳大!”„„

“你们要吵到什么时候?孩子们!”铅笔盒老爷爷用他那和蔼而又饱含智慧的语调说:“你们应该团结一致、友好相处,让我们这个大家庭充满温暖,让主人的作业更加完美工整!你们说对不对?”

四个小伙伴听了,都低下了头,像是明白了什么„„

文具盒里的故事(三)

文具盒里的故事

通川区第八小学四年级六班邓腾

小主人花花绿绿的文具盒里住着两位特殊的客人,他们一向和睦相处,过着快乐的生活。可是最近,他们为了一件小事情却闹得不可开交,他们是谁呢,他们又为什么而吵闹呢?

原来盒子里住着铅笔、橡皮。自从老师夸奖小主人字儿写得工整、漂亮后,他们就争着夸耀自己的功绩,都认为是自己的功劳才让小主人得到了荣誉。铅笔神气地说:“老师夸奖小主人,还不是因为我!没了我,小主人怎么写字!不能写字就不能得到老师的表扬!”

“你?哼!还不如我呢!我清楚地记得,你在写字的过程中,经常写错字,有一回写作文你就写错了39个字,每一次都是消去我的身体来把错字磨掉。你看,我以前胖胖的,现在都差不多成了竹杆了,不是我的功劳是谁的呢?”橡皮大声地说。

“每一次都是在消去我的血液,消去你的身体又怎样?”

“我的身体是白色的,白色代表纯洁,你的血液又咋样?你是黑心铅笔!”橡皮说。

橡皮和铅笔吵了很久,互不相让,他们各自赌气地走开了。小主人要写字了,可铅笔又写错了好多个字,橡皮不擦,而橡皮又不会写字„„

他们一起找到文具盒爷爷评理,文具盒爷爷语重心长地说“孩子,你们的小主人能写出漂亮工整的字,都离不开你们的共同努力,每一个人都有每个人的长处,也有每个人的短处,我们不能老用自己的长处来比别人的短处,如果光看到自己的长处,看不到自己的短处,我们就会停步不前,什么事儿也做不好。”听了文具盒爷爷的话,橡皮和铅笔从此再也没有吵闹过,他们团结一心,共同努力为小主人写出了更多更漂亮的字,他们的小主人还获得过大奖咧!

文具盒里的故事(四)

文具盒里的故事

小明的文具盒里住着文具一家。日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。“我厉害,我可以擦掉你的字。”“我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处。之后,脸红了,低下了头。

从此,他们再也不吵架了。

文具盒里的故事

开一次会。

会议开始了,铅笔说:“我最重要,主人如果没有我,连字也写不成。”“不不,我最重要。”橡皮说道:“主人如果没有我,他写错了字也不能擦。”

“不对不对,我才最重要,”尺说道:“主人如果没有我,就不能画线、测量了。”

“你们都说错了,我才是最重要的,”笔刨说:“主人如果没有我,笔就会粗,写的字会变得很难看。”„„

咦,文具们怎么玩起了“逆向思维”了?

文具们吵得不可开交,把正在睡觉的文具盒给吵醒了,文具盒说:“你们

都是主人的好帮手,如果少了你们其中

文具们恍然大悟,从此,它们团结在一起,化解了所有的困难。

文具盒里的故事

我的文具盒有铅笔、橡皮、直尺„„它们每天都在为我服务。

有一天,它们悄悄地说起话来。铅笔说:“我的发型真粗糙,该让铅笔刀卷卷我的头发了。”橡皮开心地说:“瞧我每天都开开心心的,多好看,多健壮啊!”铅笔低下头想了想:“哎!橡皮多好啊,每天都开开心心的,再看看我的发型真难看!”就在这时直尺来了,它看见了铅笔在那里痛哭流涕,就飞奔了过去问:“铅笔你怎么了?”铅笔把事情的经过告诉了直尺,直尺和蔼可亲地对铅笔说:“每个人都有自己的长处

和短处,只要你吸取别人的长处改掉自己的短处就是一个好人了。”

铅笔听了这句话十分感激地说:“你真是我的好朋友!”

文具盒里的故事

小文是一个爱吃橡皮、咬铅笔、玩尺子的小男孩。有一天,小瓜的文具们都说起了悄悄话。铅笔抢先说:“你们瞧,我的命运实在惨哪,主人不管上课下课都在啃我的背,我差点就要进文具医院了!”说完,铅笔给大家看了看它坑坑洼洼的背。

“嗨,我我我的比比比比你的更更更惨!”这时,传来一阵话,说得很困难的声音。大家仔细一看,哎,是橡皮!橡皮说“有一次次次,小主主人把我的嘴嘴嘴弄伤了,害害害害得我说话很恨困难了!”橡皮边说边留下了伤心的泪。

尺子看见了,无奈地摇摇头说:“嗨,我的日子也不好过呀!主人把我的脸画成了大花脸,我们族的脸丢尽了。呜——呜——”

所有文具听见了它们仨的一番话,都痛哭了起来,异口同声地说:“谁来帮帮我们呐!”

这时,小瓜听了,很羞愧,决定改掉这些坏毛病。争当三好生。小瓜改掉了这些坏习惯,也爱惜起了他的文具。就这样,文具们过上了幸福的生活,而小瓜呢,自然成了“三好学生”了。

文具盒里的故事

一天夜里,我的文具盒里传出吵闹声。原来,铅笔、橡皮、直尺都在说自己的功劳。

橡皮得意地说:“主人常常会写错字,老是用到我,所以我功劳最大,你

文具盒里的故事(五)

文具盒里的故事

文具盒里住着钢笔、铅笔、格尺、卷笔刀和橡皮,他们是好朋友,在他们的房子里过得快快乐乐的。

有一天早晨,文具盒里突然有几个人吵了起来,原来是铅笔、橡皮、卷笔刀和格尺,在比谁的本领大。铅笔说:“我的本领最大,没有我,小主人就写不了作业。”“不对,不对,本领最大的是我。”橡皮说:“没有我,小主人写错了字,就没办法擦掉,就只能勾掉了,这样的话,小主人的本子就会乱七八糟的。”“不对,我的本领最大。”旁边的格尺也说话了。“没有我,小主人打格子的时候怎么办?”这时卷笔刀也说话了:“你们的作用再大,也比不上我的作用大。铅笔粗了,字写得就不好看了,把它们削细,不还要靠我吗?”大家谁也不服谁,就这样吵了半天,还是谁都不服气。

最后,钢笔终于开口了,说道:“别吵了,别吵了,你们各有各的优点,也各有各的缺点,没有了你们哪一个,小主人都不能写好作业,只有你们齐心协力,才能让小主人写好作业啊!”它们听着钢笔说的话,都羞红了脸,再也不吵了。

文具盒里的故事(六)

文具盒中的故事

作者:4.3谭镇

有一天的一个课间,文具盒中的铅笔、钢笔、橡皮争吵了起来。钢笔嘲笑铅笔和橡皮说:“你们俩也太可怜了,用几周就废了,不像我,多长时间都行!”铅笔和橡皮没有理会钢笔,小尺听了,还在一边偷笑铅笔和橡皮呢。从此以后,钢笔和小尺天天都去嘲笑铅笔和橡皮,而铅笔和橡皮却一直默默无闻地工作着。

有一天,铅笔盒公公突然发话了:“钢笔还有小尺,你们应该去向铅笔和橡皮道歉,他们俩也有比你们俩强的地方呀!”小尺突然大叫:“他们有什么地方比我们强,我们永远都比他们好!”铅笔盒公公说“每个人都有长处和短处,你们的长处是用的时间久,而他们的长处是一直默默无闻地工作,不拿别人的短处去跟自己的长处比。”钢笔和小尺听了后非常惭愧,红着脸走了。

第二天,钢笔和小尺突然向铅笔和橡皮道歉说:“对不起,我们不应该嘲笑你们,我们和好吧。”铅笔说:“你们这是什么意思呀,过去的事就过去吧,不要总想着了!”橡皮又接着说:“是啊,是啊,我们还是好朋友嘛!”铅笔盒公公听了,脸上露出了发自内心的笑容。从此,钢笔、小尺、铅笔和橡皮成了最好的朋友。

铅笔盒公公说得对,人各有长处和短处,要取人之长补己之短。

评语;以童话的形式反映出做人的道理,富于想象,真是篇好文章!

文具盒里的故事(七)

《文具盒里的故事》有一天,文具盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔,一个是橡皮,另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。有一次,小主人带了一个空的文具盒,铅笔,橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说:“要不我们比赛吧!”橡皮说:“比什么?”削笔刀说:“要不然我们比谁的本领大。”铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说:“小主人每天写字、写作业、画画都用我。”橡皮说:“如果你写错别字、画错画我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。桌子说:“我看你们每个人写一张字,看谁写的多,写得漂亮、正规。”铅笔说:“好的。”铅笔实在太高兴了,结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦,连一个字也没看见。削笔刀只好用铅笔沫来写字,结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了,她问铅笔在家干什么呢。铅笔说:“我们在家里比赛,看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说:“每个人都有长处和短处,善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。你们还是和好吧,以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说:“好的,我们以后再也不互相争吵了。”文具盒妈妈说:“你们和好吧?”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后,文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。 小朋友们你们要记住这一句话,每个人都有长处和短处,善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。