家族收人广告词
详细内容
篇一:《公会收人故事》
电五华乾恶人PVP公会—《北府》
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停停停！神马情况？（舞草，我又说了这句）
师妹你今天完全不在状态啊，再过3天就要华山论剑了，都说了第一时间一定要生出，总之不要被控
就OK了。。。。此处省略5分钟。。。然后我让小师妹自行练习，对她说道：师兄领进门，修行在个人。三日之后，我再来。然而当我第三日来到太极广场时，并没有见到小师妹，当我四处找寻无果时，有人跑来递给我一封信，看完时与其说是一封信不如说是一句话，写的是：我最爱的师兄，别嚣张，我会回来的。时间过得很快，转眼间7月7日了，那日我正在纯阳宫赏雪，一个熟悉而嘲，然后再，近身就三环啊之类的乱戳，距离远了就讽声音传来，“独自赏雪，好不自在啊”，还记得去年在广场用的眼光看我么？然而我并没有答话，只是慢慢的转过身来，没想到小师妹只用了的眼光扫了我一眼，小师妹继续道：还记得我走的时候给你的那封信么，我做到了，我又回来了，今天我来就是要找纯阳大师兄一试高下，师兄，出招吧。我已经不记得我是如果出招的了，只看到小师妹上来就没有来得及和，就直接，师妹说：师兄，还用+，然而我还，看我的。。此时师妹果断++，一套把我带走。当然我并没有选择还手。。。可以看小师妹是带着怒火来找我的，然而现在已然退去不少。我道：师妹你过来，让我们都冷静下
，那一刻的我们像是回来了从前，，，，此时我用
的眼光看着小师妹，道：师妹你终于回来了，师兄好想你。当我说完这句
话，小师妹眼神迷离、泪水涌动，径直扑向我怀了，嘴里还不停的念叨：师兄我还以为你不要我了，不喜欢我了，呜呜呜呜。。。
此时的我怀抱小师妹，心中窃喜，道：师妹让我们忘记过去，从头再来吧，但是再从头再来之前，我要带你去个地方！师妹带着有泪花的笑脸对我认真点头，并有力的“嗯”了一声。我道：师妹，带你去的地方，是万花谷。我们一并，片刻间，我们已然从高冷的大纯阳宫来到了四季如春的万花谷，在
这里小师妹一路又是又是好不快活，搞得我都必须才能追上。为了让她高兴我又把我最爱的莎莎召唤来，最后我们在万花谷主的见证下，对师妹道：现在是我们回到从前的时候了，你准备好了吗？师妹用坚定的眼神告
诉我：准备好了。此时我们准备一起
，回到太极广场。就在我们运功的时候，有人说道，你们看那2个“神经病、傻XX、今天肯定没吃药”，我仰头大笑道：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”，师妹我们灰啦。后来我问师妹，你这些日子到哪里去了，她说我下山后好多人邀请我去他们帮会，说帅哥多多啊、战场攻防有组啊、神行跑商齐全啊、四菜一汤随便吃啊等等之类的，然而我并没有看上这些，因为我心中有信念，我相信缘分，我会遇到那个适合我的地方。。。后来我遇到了一个叫“脆皮炸鸡”的纯阳，和他很是能聊到一起，还教我如何适应剑三，那时候我决定和他一起学习、修行，并加入了他的帮会，今天打你的那套就是他教我的。那时候帮会才2级，并没有某些人说的“帅哥多多啊、战场攻防有组啊、神行跑商齐全啊、四菜一汤随便吃啊、进帮再送情缘基佬什么的那些话，然而我并没有在意这些，我看重的是他们帮会“重情义、爱兄弟、不抛弃”的理念，现在帮会已然3级，也有“每日战场、15神行、骑马跑商、专带小号”等等的活动了，我想说的是：我在那里很开心。师兄你作为纯阳大师兄也该下山了，你要来这里么？我道：你在哪里我就在哪里，那么帮会名字叫什么呢？小师妹笑着说，师兄你记好了名字是：电五华乾恶人PVP公会—《北府》——真诚欢迎你的到来！
我道：师妹告诉你个秘密以前常说的那句“停停停，神马情况”其实是怕你累坏了，想让你休息呢！师妹轻声哼了一下，说：然而你并没有直接说出来，爱要大声说出口啊，笨蛋
全文完！
，就像我这样啊“师兄，我爱你”！
篇二:《语文试题》六年级语文期末试卷
一、看拼音，整洁规范地把句子写出来（4分）
Yīfāngyǒunàn,bāfāngzhīyuán,tuánjiãhùzhù,hãxiãyǒngcún.
二、在加波文线字正确读音下面画上“”（6分）
阻挠（náoráo）寝不安席（qǐnqìn）载歌载舞（zǎizài）
奄奄一息（yānyǎn）战车千乘（chãngshâng）狂风怒号（háohào）
三、按查字典的要求填空（3分）
“尴”字用部首查字法应查部首，再查画；用音序查字法应查音序，再查
音节。“围”是结构的字，“兜”字共画。
四、把下列成语补写完整，并解释加波浪纹的字的意思（6分）
（
见（）知著（）然大悟（
五、选择题（10分）
1、下列词语书写完全正确的一组是（）。
A、轻歌曼舞爱不失手B、甘拜下风铤而走险
C、众志城成理屈词穷D、走投无路惹事生非
2、下列说法正确的一项是（）。
A、“yì”、“zhēn”均属整体认读音节B、“魁梧”的“魁”的音节为“kúi”
C、“吹嘘”的“嘘”的音节是“xǖ”D、“喝”有“hē”和“hâ”两个读音
3、下列各组词语中，完全能搭配的一组是（）。
A、改进——方法改善——效率B、爱护——老人爱戴——儿童
C、珍惜——时间珍爱——生命D、精致——表演情绪——激动
4、下列描写人物神态的一组成语是（）
A、没精打采愁眉苦脸B、炯炯有神昂首挺胸
C、神采奕奕心惊肉跳D、文质彬彬漫不经心
5、下列说法不正确的是（）
A、“于是，廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上负荆请罪。”一名是病句。
B、“这是一年的最后一夜——大年夜。”中破折号的作用是解释说明。
C、“啊，老桥，你是一位德高望重的老人。”一句运用了比喻手法。
D、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码，上方写寄信人的地址，中间写收信人的姓名，信封的右下方写收信人的地址和收信人所在地的邮政编码。
六、根据课文内容填空。（14分）
1、《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎？”一句的意思是。（1分）
2、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“，”来表达对
远别好友的深情厚谊；常用唐代大诗人李商隐的诗句“，”
来赞美老师无私奉献的高尚品质；用毛泽东的《卜算子·咏梅》这首词中的“，”来赞美梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。（3分）
3、毛泽东在张思德同志追悼会上作演讲时曾引用司马迁的一句话是“。”（1分）
4、《匆匆》是现代著名作家写的一篇脍炙人口的散文，告诫人们要。（1分）
5、《草原》是现代著名作家老舍写的一篇散文，你还读过他的文章有《》、
《》。（1分）
6、严监生这一形象出自我国古典讽刺小说《》；王熙凤这一形象出自我国古典文学
名著《》；凡卡是俄国著名作家（姓名）的短篇小说中的一个人物。（3分）
7、在生活中，当你遇到困难时，是名言“”激励了你，使你克
服了困难；在生活中，我们倡导应当向有长处的人学习，常用《论语》中的句子“”来表示这一意思。（2分）
8、写出你喜欢的歇后语和谚语各一个（2分）
歇后语：谚语：
七、语文实践
1、仿照句子续写。（5分）
（1）、爱，它是寒冷时的一轮太阳；酷热时的；干渴
时的；时的。（3分）
（2）、您是春雨，；您是阳光，；敬爱的老师，在这离别的时刻，千言万语也道不尽我对你的感激之情。（2分）
2、我们巴中有许多特产，如柑桔、芦笋、沙参等，还有优美的自然风光和人文景观。作为骄傲的巴中人，如果你用广告的形式宣传巴中的特产和旅游业，你设计的广告词是。（2分）
3、2008年5月12日14时28分，一声强烈地震震撼了中国大地。灾难面前，中华民族的精神震撼天地。请你向灾区的人们说几句话以表达对逝者的祈佑和对生者的祝福。
。（4分）
八、阅读理解（16分）
敬重卑微
（1）我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生产，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
（4）众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（5）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪拉的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用身躯开拓求生之路。
（6）假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
（7）生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微
薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
（8）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。A比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？B有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（9）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之提，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、将括号中不恰当的词语用“/”划去。（3分）
2、在（）内填上恰当的关联词语。（1分）
3、联系短文写出下列词语的近义词。（2分）
尤其——（）忽视——（）
4、将A句改为陈述句为。
B句实际上启发我们。（2分）
5、“千里之堤，溃于蚁穴”这一成语常用来比喻（1分）
6、用“”画出第（5）自然段中由事物引起联想的句子。（1分）
7、在第（8）自然段中作者把比做了“一根细小的针。”（1分）
8、作者说蚂蚁家族“抱成团”是一种“智慧”的原因是；蚂蚁家族“抱成团逃离火海，避免全
军覆灭”的行为体现了这样两种精神：；。（3分）
9、“我”敬重卑微的原因是。（2分）
九、习作（30分）
亲爱的同学，感恩是一种美德。感恩使我们快乐，使我们懂得珍惜，教我们学会回报„„请你以“感恩”为题写一篇作文。
要求：1、把题目补充完整，然后作文。
2、语句通顺完整，内容具体，感情真实，能根据表达需要分段叙述，书写工整，会用学过的标语，不写错别字。
篇三:《广告创意重点总结》名词解释
1.网络游戏广告：是由某商家付费，在游戏中出现该商家品牌和产品的图像及信息，通过网络游戏这一媒介载体传播，同时广告与游戏剧情结合，从而潜移默化的影响广大玩家对某品牌或某产品的态度及行为。
2.搜索引擎广告：广告主根据自己的产品或服务的内容、特点等，确定相关的关键词，撰写广告内容并自主定价投放的广告。当用户搜索到广告主投放的关键词时，相应的广告就会展示（关键词有多个用户购买时，根据竞价排名原则展示），并在用户点击后按照广告主对该关键词的出价收费，无点击不收费。
3.病毒式广告：网络视频用户对视频具有强大的指数式传播效应，有高达89.4%受众表示会把喜欢的网络视频推荐给自己的朋友或同事，视频分享具有波浪方式传播，强大的病毒式营销价值。（网络视频广告PPT，第二十八页，应该是）
病毒式广告，常见于网络营销，这种营销的策略就是在互联网上通过用户的社交网络，象病毒一样传播广告，从而达到宣传品牌的目的。（摘自百度）
5．富媒体广告：富媒体广告指利用各种先进技术编写的具有复杂视觉效果和交互功能的网络广告形式.
6.植入式广告：植入式广告是指，把产品及其服务具有代表性的视听品牌符号融入影视或舞台产品中的一种广告方式，给观众留下相当的印象，以达到营销目的。
7.电子邮件营销：包括两个方面，1）许可Email营销：是在用户事先许可的前提下，通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值的信息的一种网络营销手段。
2）未许可电子邮件营销：是未经收信人许可向他发送电子邮件.
8.网络分类广告：是充分利用计算机网络的优势，对大规模的生活实用信息，按主题进行科学分类，并提供快速检索的一种广告形式。
10.网络视频营销：指的是企业将各种视频短片以各种形式放到互联网上，达到一定宣传目的的营销手段。
简答论述
1.网络广告创意与设计理念的转变体现在：
1.从传者中心到受者中心长期以来网络广告以传者中心主义为指导思
想来传播广告，不顾受众接受意愿如何，接受效果如何，甚至于用技术来强迫受众关注广告。许多网民在网上遇到广告时自觉不自觉地采用逃逸忽视的方式。网络广告的最终目的是让广告对象在心理上接受，只有达到此目的才是真正的成功。力求从满足受众的需求去考虑。
2.从理性诉求到感性诉求
•广告策略中有理性诉求和感性诉求两种模式.
•消费文化大背景:随着科学技术的进步，产品的同质化现象日趋严重，产品的数量和种类也日趋丰富，人们的消费品味也逐渐上升。人的需求
功能层面渐渐减少，转而趋向情感层面。
•情感诉求网络广告主要有三种表现手法：
•①变商品味为人情味。人情味是人间的一种共通语言，富有人情味的广告就像朋友间的对话，能增强彼此之间的相互认同感，有助于打破种族、心理或地域上的文化隔阂，更好地传达广告信息。
•②变灌输式为诱导式。起初的网络广告宣传观念多从广告主意愿出发，带有强加于人的话语霸权色彩，缺乏亲和力。当代网络广告创意视角正
由俯视转为平视，由理念灌输转为情感诱导，给人们留下丰富的想象空
间。
•③变推销型为服务型.推销型网络广告体现的是单纯的买卖关系，以商品的出售率为标准；而服务型的网络广告重在为消费者排忧解难，急消费
者所急，想消费者所想，是企业的一种长期的战略性情感投资。
3.从争夺购买力到争夺注意力
•在这个注意力经济时代，网民的注意力是广告主（或企业）之间竞争的主要目标.
•没有受众的注意力，就没有购买行为的发生，就不会有真正意义上的消费。
•受众的注意力是衡量一个广告成功与否的重要尺度。