成长路上作文500字
详细内容
篇一:《成长的故事(500字)作文》
精选作文:成长的故事(500字)作文成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：别伤心，爸爸一定回给你买到的。说完，便出门了。晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。一年级:漫花月冰
篇一：成长的故事作文
在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。
六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。
我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。
“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。
“啊？又让我去挨摔？”
“怕摔跟头，你永远也学不会。”
豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。
“别着急，稳住把！”我定了定神，车子总算不扭秧歌了。
“往这儿看！”爸爸拿起了相机。
“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。
这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
在成长中，我有许许多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。
在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许许多多的游戏和玩具，还有发生过许多有趣的事，这些故事事我儿时的故事，所以我儿时的故事事小小的。
光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候，我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们一、有关了。我和朋友们一起玩，学习„„和同学们在一个教室里安安静静的坐着，生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习„„有许许多多的故事，但是这些故事不再是像儿时那样，那么渺小了，现在变得微微的大了些。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。现在，我也有一些有趣的故事，不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情，情亲，师生情和学习的。在运动场上，同伴们喊着加油！在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。
现在我已经成为了一名中学生了，已经告别了母校，告别了同学，认识了新同学，有了新朋友。可是在路途中，我还是怀念着老朋友，老同学，他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。所以，现在的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道，在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴，去创造更多的故事吧！对我有帮助。
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去„„
到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走„„
现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。胆大走遍天下，胆小寸步难行.{成长路上作文500字}.
“成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会?醉人?的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是?醉人?呀！我别提有多后悔啦！
虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。在我成长的道路中，有过许许多多的“
《通信的种类与发展》教学设计
一、教学目标态度：通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活息息相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展，培养学生的钻研
精神，体验与亲友、同学进行通信的乐趣。
能力：培养学生用观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。会一些常用的通
信方法，能够正确书写信封，邮寄一封信。
知识：知道现代通信的种类，简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲{成长路上作文500字}.
友、同学进行通信联系。
二、教学准备教师：教学课件，古代通信特点的表格。
学生：1、开展课前调查：解现代通信方式有哪些；了解家人常用的通信方式及具体的通信事例。2、搜集关于通信方面的小故事。
三、教学过程
一、通信的种类
1、找找生活中的通信方式
师：同学们，我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面交流信息时，人们会通过各种方式传递信息，这就是咱们常说的通信。【板书课题：通信】在前几天，我请同学们就通信方面的情况进行了调查，你们了解到在生活中，人们使用的通信方式有哪些呢？
生：我知道人们的通信方式有打电话，发短信。
生：我还了解到很多人用的方式是发邮件、发传真。
生：„„
（老师根据学生的回答，板书学生生活中接触到的通信方式，学生没有谈及的，在老师的引导下进行适当补充。）师：老师还把大家调查的你的家人常用通信方式统计出来了。（出示课件：统计图）仔细看一看，你发现了什么？生：使用打电话方式通信的人最多。
生：有的方式使用的人很少，比如说，我们班上很多家庭很少寄信。生：„„
师：你们真会发现问题，那么，根据自己的调查和全班的统计情况这节课你想探究关于现代通信方面的什么问题呢？
下页余下全文篇二：成长的故事作文400字
成长的故事作文400字童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”
妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，
望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话„„说了好久好久，他们才停止战斗呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当官以来篇三：成长的故事作文600字
1、成长的故事作文600字
每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。
酸
有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。
好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！
瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？
2、让我不断的成长。在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，
篇二:《放学路上作文500字》放学路上作文500字
叮铃铃！叮铃铃！随着放学的铃声，同学们犹如一支支离弦之箭一般冲向校门。那可怜的校门眨眼之间被挤满了人，有些胖大的同学一个劲的往外冲，生怕有人比自己先冲出校门；而那些弱小的同学则被挤到后面去了。而我则漫不经心的在校门口附近玩，玩够了，便从“秘密通道”出了校门，哼着小曲向回家的方向走去。
每次回家都会路过校门口的零食店，我看到那黑心零食店空无一人，但是半分钟后，看见班上学习尖子朱瀚予大摇大摆走进店里，从口袋里掏出两元硬币，高兴的说“哈哈！我有两元大钞，可以买四包阿牛哥，大高兴了！”说完，开开心心的走到柜台，两元钱“啪”的放在柜台上对老板说：“老板来四包阿牛哥”，老板把四包阿牛哥递给朱瀚予，朱瀚予一伸手把四包阿牛哥其中一包阿牛哥撕开拿出那金黄的薯条砸吧砸吧的吃了，这时我走过去讽刺道：“原来我们尖子生也吃这种垃圾食品啊！”朱瀚予无以为然的说：“不管你事。”说完头也不回的走了。
等她走远了，我想：“哎！连班上的尖子生也被这种食品迷倒，那那些差生呢？”我再向前行走，到了天桥那边的时候，听见那叽叽喳喳的声音，人们的喧闹声如同山崩地裂大地都震的颤动起来。我走上前去，从人群后面挤到人群前面，看到一辆车翻了，里面有一个血淋淋的人看起来已经死了，一个轮胎上有一个洞。我问旁边的一位老大爷：“老大爷这是怎么回事啊？”老大爷说：“有一个人故意把钉子扔向那俩车的轮胎，又被香蕉皮”滑倒“了。”我看到这，实在看不下去了，快速离开了这个地方。
我又想：“为什么现在的人，素质这么差，经常拿人恶作剧，怪不得这么多人死亡呢。”到了家里，我想：“放学路上的惊险这么多，以后的放学路上说不定有更多的惊险，就这么一段小路没想到事情这么多。”
篇三:《成长路上作文》[成长路上作文]
安静的妇科医院在宁静中度过着，成长路上作文。许久，一声“哇哇”的哭声打破了这寂静的医院，原来，一个小生命又从天堂下降到了人间。“哇哇哇”的哭声是这小婴儿唯一能做的事情了。也许他不习惯呼吸空气，或感到空虚，他的全身被棉毯裹着„„他过一段时间才能停止哭声，可能他已经习惯了，然后会好奇的望望四周，你将会对他“咯咯咯”的笑。当他一岁，知道讲话了，他便“咿呀咿呀”的叫起父母来，或跟着你后面左跑了起来。这时，他的成长已经不知不觉的上了一个台阶。二岁半，他妈妈送他到他阿姨的幼儿园上学，学校刚砌好，他成了学校的第一批学生。第一天是“哇哇”大哭，第二天便抛弃烦恼，结交了无数的朋友欢快的玩了起来，他在那一刹那学到了“友谊”这个词的含义。渐渐的，他长大了，他不再是曾经的小婴儿了，而是一位小学生了，他每天在学习中度过，大脑、神经在不断的变化着、改进着，小学六年级作文《成长路上作文》。◆分享好文◆二年级，他转了学校，转到了一个环境优美，有湖畔、有沙滩，还有青山绿水。他同样认识了许多朋友，许多知识。三年级他又转了，转到一个常出优等生的学校，但那儿没有湖畔、沙滩，却有动物陪伴他。随着每天的知识营养，把他的大脑慢慢的丰富了起来，不再那么松散、那么无知。那儿的老师和同学给予他的帮助，也让他懂得了爱„„那个他，就是我。成长路上作文450字
篇四:《放学路上作文500字》放学路上作文500字
一天下午放学以后，我打算到同学家里去玩。我和那个同学高高兴兴的走着，还时不时的嬉戏打闹一番，好不惬意。突然，我看见了一堆行人围拥着一个地方，好像在看什么东西，还有的人在交头接耳。我们连忙走上前去，只见一位老奶奶躺倒在路上，表情很痛苦。她旁边围观的人越来越多，但都是因为好奇而来，没有一个人出手相助，都在冷眼旁观，甚至还有幸灾乐祸的都偷笑出声来了。
我们正打算上前去帮助这个老奶奶，一个大叔一把拉住了我们，说：“别去扶她，现在有一些老人就靠这个来骗钱，你扶起了她，她会说是你推她的，然后就狠狠地敲诈你一大笔医药费。”听着大叔语重心长的一番“社会现状教育”我们非懂似懂的点点头，心里打起了退堂鼓。可是，看着老奶奶的痛苦表情，我心里那滋味，唉，别提有多不好受了。
我畏畏缩缩的，又想帮助老奶奶，可又怕她是装的，说是我推她的，敲诈我医药费。我的心情矛盾极了。最后，害怕占了上风，我硬起心肠，拉起同学的手，正准备走，一阵风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，它好像在指着我的鼻子批评我：“亏你还是个少先队员呢，帮助一下老奶奶不行吗？”我的脸刷一下红了，但是我还是害怕，两种心情又争斗了起来，不过，这次是我的热心肠占了上风，正打算去帮她，突然，一个大哥哥闯进人堆里，毫不犹豫地扶起老奶奶，又拨打120急救电话，把老奶奶送去了医院。
人群散去了，我的心却久久不能平静，我为我之前的犹豫而感到羞耻。这件事揭露了社会不好的一面。我想，要是每个人都拥有像那位大哥哥一样的美好品格，那这个世界也一定会更加美好的。
篇五:《在尝试中成长(500字)作文》精选作文:在尝试中成长(500字)作文
在人的一生中会有许多不同的尝试。有时，你的尝试会失败；有时，你的尝试会成功。我也有许多不同的尝试。我记得有一次妈妈教我骑车，可我并不愿意。因为我觉得如果车子骑不好会出车祸。可妈妈对我说：一个东西如果你觉得难学，那么你便永远也学不会，因为你已经被自己给打败了。被自己打败，怎么打败。听妈妈这样说我有点好奇。因为你还没有开始，就觉得自己会失败，怎么可能成功，虽然妈妈说的很对，但是我还是有点犹豫，因为我还是有点害怕。这时弟弟突然插嘴：我看你是害怕吧，胆小鬼。弟弟的话说中了，虽然我害怕但怎样也不愿意承认。于是我对妈妈说：妈妈我要学。艰难的学车开始了。我像临如大敌一样，一副视死如归的模样向着妈妈的车子走去。我最终坐到妈妈的车子上去了。我小心翼翼地把钥匙插进钥匙孔里，然后开启电源。这时我一不小心转动了一下把手车子立刻向前跑了一小节，吓得我差点弃车而逃。不过我还是克服了这种恐惧感。我像蜗牛一样慢慢的用脚向前移动。经管妈妈在一旁说不能这样但我却不敢在转动把手。这时弟弟又不知从哪跑出来，他居然说我是胆小鬼，我听了他的话不知哪来的勇气，竟然转动了把手。没有像想象那样倒地。我居然学会骑车了，太好了，我高兴的差点叫出来了。在一个人的一生中，有很多不同的尝试，你尝试了可能失败，可能成功，但不尝试一定会失败。初一:风
篇一：在尝试中成长作文600字