幼儿个案追踪(一)

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幼儿个案追踪

2005年9月－2006年1月

姓名：王俊皓 小名：皓皓 班级：小五班

性别：男 教师：刘小英

出生年月：2001年12月

家庭背景：爸爸大专毕业，自由职业，但在家的时间很少。

妈妈大专毕业，新世界实验小学的教师，平时工作较忙。

由于爸爸妈妈平时都忙于工作，因此孩子一般由爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶的宠爱，孩子形成了任性、爱打人等若干不良的习惯。爸爸妈妈为此非常着急，希望孩子能通过幼儿园的熏陶及老师的督促，改掉这些坏习惯。并表示，作为家长将配合幼儿园老师共同促进孩子的进步和发展。

孩子日常行为表现（一）：有点霸道，喜欢和同伴争抢玩具

（二）：喜欢打人、抓人，爱欺负同伴。

培养目标： 1、知道幼儿园的玩具大家一起玩，并能和同伴友好地玩。

2、不打人、不抓人，知道小朋友之间要团结友爱。

3、初步懂得关心同伴，与同伴能友好相处。

培养措施：1、正确分析孩子的情绪化行为，施以引导和鼓励。

2、用心观察孩子的活动和行为，及时帮助孩子调节和控制。

3、多与孩子交谈，并耐心对待和回应孩子。

4、保持与家长的沟通，使家长正确认识孩子自我意识发展的特点，共同参与孩子的培养。

案例一：