案例分析反思
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- 欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思(一)
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- 要为孩子创设科学探索的环境(一)
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绘本《谁藏起来了》讲述之后……
关注细节,让幼儿学会多看、多说——中班语言活动《耳朵上的绿星星》案例分析(一)
《大眼睛》小班科学活动案例观察
子睿听《卖火柴的小女孩》
静静的等待孩子绽放
小班案例分析:小白兔最喜欢吃蘑菇(一)
拉钩--也谈幼儿责任心的培养(一)
《酸酸甜甜的橘子》幼儿园公开课反思(一)
我和孩子的教育故事:这次可不要再洒了
中班语言活动:《胖胖兔减肥》活动评析(一)
观察分析:鼓励幼儿寻找解决问题的办法
让幼儿之间相互理解为别人想一想
抓住孩子关注区角材料的一瞬间, 因人而异, 因材施教
潍坊市中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例申报表
要求孩子完成,还要对孩子进一步的指导
游戏后幼儿的交流与反思
让孩子参与集体活动前的准备工作
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大班案例分析:“牙科医生”的精彩表现
课例分析:乌鸦喝水(小班科学)(一)
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小小值日生的争议(幼儿园案例反思)(一)
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观察画——仙人球课后反思
中班案列分析与反思:走进医院(一)
幼教案例分析:请不要随便闯进我的天地
在课堂中运用故事教学