以‘‘大手拉小手，共创卫生黄州城’’为主题，写一篇征文，800字以上

详细内容

以‘‘大手拉小手，共创卫生黄州城’’为主题，写一篇征文，800字以上(一)

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不体现在金钱。

可如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。在这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人如果不遵守公共文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。因为他们认为这是他们必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，又有谁会肆无忌惮地闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再仔细想一想，如果我们不是从自身做起，从身边做起，这社会氛围又从何而来呢？

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，在拥挤的公车上让座给老弱病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；在与他人发生冲突时懂得宽容待人；在别人处于困境时能够伸出援助之手，文明也随之产生。一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会为你而演奏。

小手拉大手，文明全社会，从现在起，从我做起，让我们一起掀起文明的热潮，让我们一起共同努力，为学校争光，为祖国添彩！

以‘‘大手拉小手，共创卫生黄州城’’为主题，写一篇征文，800字以上(二)

大手拉小手共创文明城——红领巾进社区宣传活动方案

发表日期：07月08日字体：大中小

大手拉小手共创文明城

----海区一小红领巾进社区宣传活动方案

一、活动目的：

当前，我市正在创建“全国文明城市”，这是我们家乡的大事，也是我们每一位乌海人的大事。“全国文明城市”称号，是一个城市整体文明水平综合性的最高荣誉，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列，我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来，从现在做起、从细节做起，与文明同行，做文明市民，建文明城市。我们的倡议口号是：我为创城加一分，做文明的乌海人。并制定方案如下：

二、活动主题：

小手拉大手共创文明城

三、活动时间：

4月19日上午9:00；

四、活动内容：

1.快板表演《》拉开宣传活动序幕。

2.兵分三路，一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一路进行义务劳动（公园）。

五、活动地点：

1.操场：向全体师生宣传创全国文明城市活动

2.校门口：向过往行人进行宣传并进行签名活动

3.春舒小区：开展公益活动。

六、参加人员：

1.全体学生

2.社会实践活动：四年级全体大、中、小队干部、部分同学

七、活动准备：

1.条幅：“文明从脚下起步创建自你我做起”海勃湾区第一小学社区义务宣传活动

2.音响：

3.百米长卷、签字笔：彩喷，上面标注主题“争创文明城市从我做起”

4.校旗

5.准备快板节目

六、活动过程：

1.通过升旗仪式向全校师生宣传我市争创全国文明城市相关要求

2.通过发放宣传单向市民宣传创全国文明城市相关要求并发出我为创城加一分倡议。

3.请过往的市民在“创全国文明城市我能行”百米长卷上签名。

4.派出小小志愿者深入社区进行义务劳动。

5.各中队派代表在百米长卷上签字。

暑期学生进社区宣传创建“小手拉大手，共创文明城”

(2008-08-1400:26:25)

标签：

小手

全国文明城市

调查问卷

城市工作

杂谈

分类：教学

为进一步强化学校、家庭、社会相结合的教育网络建设，发动中小学生积极投身到创建全国文明城市工作和“迎奥运、讲文明、树新风”活动中，使中小学生拥有一个健康、快乐、充实、有意义的假期生活，我校按照区教育局的统一部署，将在我校学生中开展“小手拉大手，共创文明城”暑期学生进社区宣传创建志愿服务活动。

一、活动目的

通过学校在暑期组织学生深入社区开展“小手拉大手，共创文明城”宣传创建志愿服务活动，培养学生社会实践能力和公民意识；通过学生广泛参与和宣传，让更多的市民了解创建文明城市的相关知识，提高市民对创建文明城市工作的知晓率、支持率和满意率，促使创建全国文明城市各项目标任务的完成。

二、活动组织机构

成立创建文明城市活动领导小组，负责领导创建活动。

三、活动时间：2008年8月14日——8月23日

四、活动内容

1、文明校园行动——“我是文明小公民”

8月19日，首先召开教职工大会，宣传创建知识；然后分班开展“我是文明小公民”班队活动，学习“文明城市调查问卷”的内容，开展以文明城市调查问卷38题为主要

内容的培训，促进学生文明礼仪知识的普及和公共道德的牢固树立。

2、志愿服务行动——“我是志愿小使者”

学生在参与培训的基础上，完成“1个学生对5个家庭”的文明城市调查问卷38题的调查，深入开展创建知识入户宣传，让更多的市民了解创建文明城市的相关知识，提高市民对创建文明城市工作的知晓率、支持率和满意率，促使创建全国文明城市各项目标任务的完成。

3、美化家庭行动——“争做文明好家庭”

一是组织学生动员其家庭参加所在社区开展的文明家庭评选活动，二是重点开展阳台窗台美化行动，家家争做文明好家庭，形成文明社区齐心共建的良好氛围。

4、清洁社区行动——“干干净净靓金牛”

学校与社区进行联系，准备组织100名学生深入社区开展环境清洁行动。在8月21—23日，学校每天组织10个小组（每组10人，教师3人），在社区的安排下，进行庭院清扫。范围包括：九里堤南路、全兴花园、长城花园、宿舍区等。

5、文明劝导行动——“不文明行为我劝导”

8月21—23日，学校组织100名学生，统一行动，统一指挥，统一标识，统一标语“小手拉大手，共创文明城”。学生10人一组，每组配3位老师，每天到府河桥社区有组织的开展活动。活动内容：一是针对市民不文明交通、不文明语言、随地吐痰、乱丢垃圾、践踏草坪等不文明行为，组织学生进行礼貌劝导；二是在社区内进行创建知识的宣讲。

五、活动要求

1、文明城市调查问卷38题，要求学生对每个家庭都应一一宣讲。

2、请家长指导学生认真开展创建宣传，认真填写调查表。

3、8月30日学生需持“暑期学生进社区宣传创建志愿服务活动调查表”到校报名。

4、开学时学校将评选创建宣传活动先进集体和个人。

以‘‘大手拉小手，共创卫生黄州城’’为主题，写一篇征文，800字以上(三)

大手拉小手共创文明城

四年五班阎高宇亲爱的小伙伴们：

大家好！

我们的地球母亲原本那么美丽，有湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。我们是未来的主人，我们一定要好好保护环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了我们的地球母亲，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；电器不使用时应关闭电源；多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源，尽量乘坐公共交通汽车、自行车或步行。

3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建美丽的地球。

4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！2012年9月15日

以‘‘大手拉小手，共创卫生黄州城’’为主题，写一篇征文，800字以上(四)

法库县丁家房镇初级中学

七年三班

叶景然

《大手拉小手——共创文明城》征文

大手拉小手——共创文明城

中华民族是一个有着五千年历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。讲文明，是每个中国人应该具有的传统美德。文明是什么？文明是人与人之间和睦的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现：文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度„„”耳熟能详的广告语向我们阑述了文明的意义。

我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会撒进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。

文明随处可见，只是往往被人们忽略。而又怎知，那被忽略的小细节就是文明啊！其实，文明从某种意义上来说，也是对人们细心和耐心的一种考验。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他

了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？我想，要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现了人与人之间的相互尊重，都会让人感到温暖，感到幸福，让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。

如果我们拥有文明，就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起，让我们都做文明人吧！文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。

一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有文明国而骄傲。

最后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责！

以‘‘大手拉小手，共创卫生黄州城’’为主题，写一篇征文，800字以上(五)

《小手拉大手，共创文明城》

平罗城关六小六（3）班黄心如指导教师:钱万军

家的温馨源自成员间的和谐，城市的文明源自每个公民心灵深处的觉悟。我就生活在一个有着“塞上江南”之美称的平罗。我热爱我的家，我愿为有一个文明、向上的家而付出自己的实际行动。

我们的五A景区——沙湖，风景优美、水清湖绿，是我们平罗人的骄傲。可是，在这美丽的画面中，却总有那么一些不和谐的音符出现：乱扔垃圾的、在公众场合大声喧哗的、在十字路口横穿马路的、在花草树木地带乱摘花朵等等不文明行为。我们痛恨这种行为是远远不够的，我们要让同龄朋友们、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们都携起手一起来创造一个文明的县城，再在“塞上江南”的称号上添上绚丽多彩的一笔！

就在前两天我身边发生了几件事让我想了很多：妈妈接我放学路上，我看见了两个人在争吵，上前听听，就是他们的车子相互磨擦了一下而已，可他们吵得势不可挡，妈妈劝了两句人家没多大改变，大人都怎么了？其实在生活中经常会发生这样的事，可关键是看你怎么解决，如果上来就吵不会有好结果，如果你心平气和解决问题，或许问题会很快解决。

一次，几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地在我前面走着，迎面走来一位老师，当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的敬了个礼，说了声“老师好”。老师也很高兴的回答了一句“你好”。等老师过去了之后，其中一个同学说：“我们不认识干嘛还给敬礼”。另一个说那个同学“他是在溜须拍马

装样子，给别人看的”。那个有礼貌的同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个讲文明、讲礼貌的人是做学生的基本要求，我已经习惯了。是啊，好习惯是需要在细节中培养的，好习惯是能成就一个人的好品格。

在我们学校，我常常会看到老师捡起地面上的一片片纸屑，并扔到了垃圾桶里。这是一个不起眼的动作，但是她的以身作则、师为表率的行为教导着我们。如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做，他也会明白乱扔垃圾是不文明的行为。

同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们大家都携起手来做一个创建文明城市的好公民！