如果世界上没有了沟通
详细内容
篇一:《如果世界无规则》
如果世界无规则
金一（4）班陈莹
如果世界上无规则，那么我们的明天还会是美好的，世界是和平的，人民是安居乐业的吗？俗语说：“无规则，不成方圆。”那“方”，那“圆”意味着什么，难道就意味着团住了你的自由，锁住了你的思想吗？如果世界上真的无规则，那一个国家能繁荣昌盛，兴旺发达吗？取而代之的将是腐败无能，鼠辈猖狂，民不聊生，更不用谈上什么安居乐业。
假如一个国家没有法规，那那些犯罪分子岂不是多如繁星，人们的安全谁来保障；假如在社会的公共场合没有规定，那偷窃的，抢劫的，拐卖的，岂不更是猖狂，没有警察的压力，不法分子岂不是逍遥法外。.有人说“天网恢恢，疏而不漏。”不正是有国法在吗？国法也都是人制定出来的。假如一个学校没有校规。那么学校还会成为育人之地，培养栋梁，人材的“圣”地吗？在没有校规的校园就等于没有法规的社会一样乱，一样的不可想象。学生乱打架，乱逃课，乱抽烟等等不良行为，将导致失去一个美好的明天。
风筝远远的飞向天空，如果失去了牵住它的那条“生命线”它还会飞得那么高，那么远吗？列车行驶在铁路上，如果失去了指引它方向的铁轨，那么它还会知道自己该走的方向吗？人生活在世上，如果失去了引导它走向成功的光线，那么它还会具有本身的意义吗？
花开花落，都有着它的规矩；云卷云舒，也有着自己的规则，世界上的斗转星移也少不了自己的规则。常听人说：“对不起有用，那么还要警察干什么？”也许在无形中，规矩就隐藏在自己心中，只是人们不愿用良好的心态去面对它而已。
规矩是死的，我们只要认真办好每一件事，就不可能轻易犯规，如果不犯规，就没有限制自己的自由之说，生活还是依旧，只是有东西在改变而已。
正确对待大大小小的规矩，它便会像鸿毛一般轻，如果无视规则的存在，它便会像泰山一样重，世界需要规则来繁荣昌盛，我们更需要规矩来走向成功.
失去了规矩的王国
金一（4）温燕文
这是一个很有规矩的国家，国王很严肃，他认为没有规矩，这个国家就会乱。所以，他制定了一系列法则，要求他的每一个国民都要做到。渐渐地，他的国家变得越来越强大，富有。
就在国家最强大富有的时候，国王和王后生了一个儿子。这个太子从小就很调皮，仗着王后对他的宠爱，从来都不遵守那些法则，国王每次都很生气，但是也对他无可奈何，因为皇太后和王后都很喜欢这个独子。为了不让年老的母亲不开心，只能忍下来了。
后来，皇太后去世了，太子失去了这个保障，给国王捉住狠狠地打了一顿，自此之后，太子也不再经常犯错误了。
一年年过去了，太子长大了，国王也老了。一天，国王突然病倒，临终前把太子叫到眼前，气若游丝地说：“你„„你要好好地管理这个国家，要按„„按照我„„”话未说完，国王一口气咽不下去，也过世了。
失去了国王的太子很伤心，他决定听国王的话好好地管理这个国家。于是，他就废除了国王定下的法则。他认为没有法则上的那些条条框框，国家会更富有。
于是，这个国家变了。以前国家制定国民每天7点起来运动，现在想睡到多晚就多晚；以前上班上学迟到要受到处罚，现在就算不上班学，不上班也没人管；以前吃饭前洗手，看到长辈要问好，要按时交作业„„现在，所有的都改变了。
每个人都好吃懒做，反正怎样都不会给别人处罚，每个人都很自由，这个国家渐渐地松散了，可是他们都没有察觉。
一天，邻国的国王与国王发生争执，两国的军队都准备开战，突然国王发现自己国家的士兵所剩无几，因为不去当兵都没关系，反正国王都不会处罚。很快地，国王的国家快要灭亡了，国王也觉悟了：没有规矩是不成方圆的，正所谓“国有国法，家有家规”，失去了规矩就会导致每个人都失去上进心，就算自由，也要有一定的限度，否则，国家就会完蛋了。
可是，国王领悟得太晚了。邻国的士兵给了国王最后一击，国王便倒地身亡了。这个失去规矩的国家也跟着国王的死亡而瓦解。
失去后才知道可贵
金二（1）班李嘉汶
“请让让......请让让......”几个工作人员一边喊，一边推着老张进火化场，我和老张家人还有几个老朋友都情不自禁地落泪了，一齐目送着老张。
老张是一名工人，40多岁。我读完书没多久，就分配到一家工厂里干活，很快就跟老张和几个朋友认识了。当时大家都是20几岁，只有老张比我们大几岁，所以我们都异口同声地称他为老张。
没多久，老张娶了老婆，还生了个孩子。也算是满幸福的，有多少人也想和老张一样，有个幸福的家庭啊！直到有一天，“铃......铃......”电话不停的响着。“喂，你找谁啊？”我说。“是小王吗？”老张紧张的说。“哦，是啊。老张你怎么啦？”我好奇问道，“快......快拿六百块过来，到XX广场那，赶快。”刚说完，电话就挂起了，我听老张说话这么紧张，肯定出了什么事，我赶紧拿了我储存了很久的钱，赶到了XX广场。
到了之后，我看到五、六名大汉，拉着老张，我马上跑了过去，老张叫我把钱给那个大汉，然后那些大汉就走了。
我和老张找了个地方坐下，便开始谈刚刚发生的事了。
原来老张一直都有赌博，几乎每天都赌上几把，起初是赢了一些，老张每天都可以大鱼大肉。但后来，开始输了，输了又想赢回来，所以......“现在老婆和孩子都回娘家了，我没有办法，才找你的。”老张忏悔的说。
过了一段时间，我从朋友处那里得知，老张进了医院。又从医生那了解到，老张因为长期吸毒的缘故，现在患了绝症。
我在医院陪了老张一晚，他重复地说他很后悔。在我准备回家时，老张接着说：“你们千万不要走和我同样的路，否则会毁了一生。”这次是我最后一次和老张的谈话，我一定会记住老张说过的话。有很多东西失去了才知道珍惜，所以我会珍惜现在拥有的一切。
失去后才知道可贵
金二（1）班黄穗君
人往往失去了才懂得珍惜，失去后才知道可贵。
有一位母亲，她有两个孩子，由于这两个孩子是男的，所以在他们小时候，母亲常常觉得孩子们顽皮得让她头痛。
比如：当孩子们上小学的时候，本应该是闹钟负责吵醒他们的，但他们却把闹钟弄坏了，要母亲起来叫醒他们。醒来以后，连穿衣服也不想穿了，也要妈妈帮他们穿。最糟糕的是雨天的时候，这两个男孩常常带了雨伞还弄到全身都湿透了。为什么？因为他们俩一看见注满水的坑就踩下去，看见水“哃”地一声，溅到身上就更高兴，两人越玩越有劲。最后，脏衣服、脏鞋子就辛苦妈妈了。
到了孩子初中时，一个似懂非懂的时期，现在的他们已经不用妈妈叮嘱自己“这不可以做，那不可以做”。因为他们知道、懂了。但却觉得妈妈烦了。每当吃饭时，总爱说：“吃多点吧！”冬天到时，“穿多点暖和，别着凉了。”他们却不知道这些话的含义。
随着两个男孩的年龄长大，母亲也随之老了。
男孩们开始工作，平时少回家吃饭了。但每当回到家里，总有妈妈的爱心汤。这无微不至的照顾也只有母亲一个了。母亲总会说：“工作辛苦也要有空回来喝汤。”孩子们会说：“嗯，知道了。”当工作晚了，母亲会跟他们说：“累了就要休息，长命工夫长命做。”这日常的叮嘱表现了母亲对孩子的关心。
到母亲生命走到尽头时，她微笑地走了。平时，孩子们觉得母亲在他们身边，他们习惯了。对他们的关心也可空见惯。现在，伤心地失声痛哭。失去了才懂得珍惜，才知道可贵。但母亲没有留下一句遗言。其实，母亲的遗愿在平时已经告诉了他两个孩子了。
“感冒要多穿衣服。”“吃多点饭吧，这样才健康。”“工作累了要休息。”„„这些都是对孩子们说的。
失去后才知道可贵。没有了母亲的唠叨，孩子们才知道可贵。最细心照顾自己，对自己最好的母亲不在了。但母亲留下的话，他们时刻都想起。当工作的时候，吃饭的时候，睡觉的时候。
或许很多人也有同感，觉得妈妈平时唠叨自己很烦，但不要到了失去了才知道可贵，妈妈的话，对自己的关心。珍惜吧！不要让自己遗憾。
心中的桥梁－沟通
金二（1）班庞丽容
人们的心中有一座桥梁，是人们的心灵沟通的通道，了解人们的心，就需要这座桥桥梁－沟通。
沟通，是家长与孩子们建立亲密关系的桥梁，它使家长了解到孩子们需要什么，想做什么，这都需要家长与孩子在心灵上得到沟通。倘若这沟通搭不成桥梁，孩子就会和家长形成代沟。而代沟的出现，就会使孩子和家长出现很多麻烦，例如家长会不知道孩子们需要什么和想做什么，就会造成家长和孩子之间不断发生争执，甚至会造成孩子的叛逆心理，令到孩子做出一些不当的行为，导致孩子们在生活上出现污点。
所以说，沟通，是家长通往孩子心中的桥梁。
沟通，也是老师为学生建立知识宝库的桥梁，它为学生解答疑难，提出疑难，和老师建立了一座通往成功的桥梁，让老师知道学生在学习上遇到什么困难，生活上遇到什么挫折，从而令学生在学习上得到充分的空间，帮助学生在解决在学业上疑难问题。
所以说，沟通，在老师和学生的心中是必不可少的，只要懂得沟通，那么就不会造成师生间的矛盾。
沟通，也是医生和病人的最佳药物，它使医生了解到病人的情况，知道病人的需要，清楚诊断出病人的心理情况，这都是由于医生和病人之间得到适当的沟通，在两者中建立了心灵的桥梁，为病人康复作出了很大的保证．
事实证明，沟通就像眼睛看世界，不可或无法沟通就像筷子和碗，缺一不可，沟通就像蜜蜂和蜜糖，两者和二为一．．．．．．
无论是亲人与亲人间的沟通，还是友人与友人间的沟通，都是那么重要，不会像水和油那样，怎么也融合不了，也不像久与二氧化碳那样，怎么也燃烧不起，更不像太阳和月亮那样，在不同的轨道上转，总不会有撞上的一刻．．．．．．世界上有太多太多的人，错过，只因他们没有在心中架起那座桥梁，世界上有太多太多的事，错失了，只因那座心中的桥梁断开了，世界上有太多太多的物，遗失了，只因那心中的桥梁也遗失了．．．．．．
人们心中的那座桥梁，正是见证那些人，那些事，那些物的拥有，只有那座桥梁，才能让人拥有一切！
而这座心中的桥梁，就是人与人之间的沟通！
篇二:《沟通协调能力》沟通协调能力
沟通协调：不可或缺的管理才能，使人迈向成功的力量。
一、高效沟通
世界上没有完全相同的树叶，也没有完全相同的两种意识，正是由于意识不同，人与人之间，就不可能永远保持一致，难免会出现意见不同，也会出现误会与争执，不论是让别人了解你，还是你去了解别人，唯有相互沟通才能达到共识。
1．名人名言
最受尊敬CEO，全球第一CEO，美国当代最成功最伟大的企业家，通用电气公司总裁杰克•韦尔奇说：“管理就是沟通，沟通再沟通。”
2．关于管理沟通的三个50%
管理中50%的问题是因为沟通不够造成的；
50%的管理问题是需要通过沟通去解决的；
管理者50%的时间应该用于沟通。
上述数据和声音告诉我们，沟通是管理活动和管理行为中重要的组成部分，是企业和其他一切管理者最为重要的职责之一，是人类行为的基础。但是，在现实的管理活动中，我们常遇到很多头痛的事情，如部门间无法协调，公众评价对你不利，你的想法别人无法理解，不知道如何表达不赞同的意见等，这一切说明良好的沟通能力是一个管理者必须具备的基本条件。因此，对管理者而言，如何提高沟通能力，创造很好的环境，是具有切实意义的重要课题。
（二）沟通的重要性
使思想一致、产生共识；
减少摩擦争执与意见分歧；
疏导员工情绪、消除心理困扰；
使员工了解组织环境、减少变革阻力；
使管理者洞悉真相、排除误解；
增进人员彼此了解、改善人际关系；
减少互相猜忌、增强团队凝聚力。
（三）何谓沟通
沟通到底是什么？目前在学术界可谓是众说纷纭，莫衷一是。10多年前，美国威斯康星大学的F•丹斯教授就统计过，人们对“沟通”下的定义，已达126种之多。
大英百科全书：“用任何方法，彼此交换信息，即指一个人与另一个人之间用视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其他工具为媒介，所从事交换信息的方法。”
《韦氏大辞典》：“沟通是文字、文句或消息之交流，思想或意见之交换。”
西蒙认为，沟通就是“可视为任何一种程序，借此程序组织中的某一成员，将其所决定的意见或前提，传递给其他成员”。
沟通包含的几层意思：
（1）沟通是信息的传递；
（2）沟通不仅要被传递，更要被充分理解；
（3）有效的沟通是准确地理解信息的含义，并非沟通双方达成一致的意见；
（4）沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程。
（四）沟通过程的一般模型
（五）沟通的方式
1．如何认识沟通的方式
管理大师德鲁克说：“人无法只靠一句话来沟通，总是得靠整个人来沟通。”
哈佛大学调查显示：非语言沟通涵盖了55%以上的沟通信息。
2．掌握语言沟通的技巧
3．说话要讲究方法
4．要用心用脑说话
5．掌握非语言沟通的技巧
（2）接收方
先入为主（第一印象）、听不清楚、选择性地倾听、偏见（刻板印象）、光环效应（晕轮效应）、情绪不佳、没有注意言外之意。
沟通无效实例2：
2．沟通漏斗效应
3．沟通的公式
4．无往不胜的说服法
举出具体的实例；
提出证据；
以数字来说明；
运用专家或证人的供词；
诉诸对方的视、听、触、嗅、味五种感觉；
示范。{如果世界上没有了沟通}.
（七）高效沟通的原则{如果世界上没有了沟通}.
1．谈论行为不谈论个性
2．要明确沟通
你说的话一定要非常明确，让对方有个准确的唯一的理解。
3．积极聆听
4．站在对方立场上
5．主动性
6．时效性
（八）沟通类别
1．向下沟通
（1）下达指令、命令的要诀
当你向下沟通时，通常是指你用口头向你的属下下达命令指正或指导他们怎样做事。下达命令，最好一次一个为原则。下达指令，要循正常管道（组织程序）。
态度和蔼，语气自然亲切。谈话要“清楚、简单、明确”。
不要认为部属很了解你的话，如有可能，请他复述一遍。如有必要，可以“亲自示范”给他看。细节部分，如有必要，最好“详加说明”。
篇三:《论沟通的重要性》论沟通的重要性
沟通，是建立人际关系的桥梁，如果这个世界缺少了沟通，那将是一个不可想象的世界。
可以这样说，没有沟通就没有人际的互动关系，人与人之间关系，就会处在僵硬、隔阂、冷漠的状态，会出现误解、扭曲的局面，给工作和生活带来极大的害处。信息时代的到来，工作、生活节奏越来越快，人与人之间的思想需要加强交流；社会分工越来越细，信息层出不穷