最新列表

• 观察记录：善于诱导感染孩子
• 喝水登记
• 学会去保护孩子的发现
• 中班课间休息观察实录
• 幼儿个案观察记录：排队喝水(夏晓敏）
• 记一次餐后游戏活动(一)
• 简单的说出绘本故事
• 个案观察
• 愿意阅读绘本故事
• 天艾小朋友的观察记录：玩玩具
• 观察孩子的特性品质（大班）
• 孩子不喜欢午睡
• 给幼儿明确规则和惩罚(一)
• 游戏记录
• 让游戏更有价值更有活力(一)
• 孩子们的快乐
• 观察笔记：家园合作共同教育孩子
• 小班观察记录：好看的图书
• 故事活动：总是迟到的嘟嘟
• 阅读区观察分析：喜欢阅读的幼儿
• 九月教学活动观察和反思(一)
• 小班区域观察记录——娃娃家风波
• 活动区观察记录：孩子是最好的榜样
• 好玩的孩子——记一次区域游戏
• 中班个案记录：自控能力差的幼儿
• 教室美工区：剪长长的面条
• 不是一味的去指责孩子
• 看图书——小班区域活动观察记录
• 小班阅读教育分享——观察记录及反思(一)
• 培养幼儿的礼貌用语
• 区域活动里的风景——温馨的娃娃家
• 通过多种途径让幼儿能够安静的进入午睡
• 养成良好的午睡习惯个案记录
• 自然角种植——观察小蒜苗
• 建构区能干的佳佳
• 幼儿集体活动个案观察记录
• 中班观察记录：对幼儿良好饮食习惯的培养(一)
• 个案观察——周六兴趣班的故事(一)
• 幼儿个案观察——王喻涵
• 我和一个自闭孩子的成长历程(一)
• 游戏观察反思利用阳台空间创设时装表演区
• 给孩子一个正确的行为准则 （小班）
• 区域活动中的行为及与同伴间的语言交流情况
• 观察记录：成长日记(一)
• 变被动阅读为主动阅读
• 语音矫正活动记录
• 大班幼儿区域活动观察记录
• 一日活动观察记录
• 体育游戏幼儿观察实录分析
• 幼儿园第一学期集体活动观察记录