天上的云朵像什么
详细内容
第一篇:《天上的云,姿态万千,变化无常□有的像羽毛,轻轻地飘在空中□有》
第二次作业：《说明文教学概说》作业
峡山初中覃惠莲
答案：阅读分析《看云识天气》第1自然段。
天上的云，姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
一、阅读这段文字，我认为要提取的信息是：
1、文段中心句
2、使用的说明方法及作用。
3、说明语言的主要特点。
二、训练学生提取信息的方式：
1、运用多媒体展示天上的各种云的美丽景象，让学生获得直观的印象，为回答说明中心句提供有力依据。
2、通过小组合作探究的方式找出说明方法，并用启发式解决其作用。
3、用各种朗读方式朗读文段中描写性的句子，引导学生感受文段语言生动形象的特点。
三、设计三个检测问题：
1、《看云识天气》第1段的中心句是什么？{天上的云朵像什么}.
答：（中心句是：天上的云，真是姿态万千，变化无常）
2、语段中主要采用了什么说明方法？并说说它的作用。{天上的云朵像什么}.
答：（主要采用了打比方的说明方法。它的作用：生动、形象的说明了云姿态万千的特点；还采用了作比较的说明方法，它的作用：通过做比较，主要是为了突出云变化的特点。）
3、语段的说明语言有什么特点？试举例说明。
答：（选段语言生动、形象、富有美感。例如“它们有的像羽毛，轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着；有的像羊群„„”这一句子采用了比喻的修辞手法，形象生动的写出了云姿态万千的美丽图景。）
这一段虽然短，但它也能训练学生提取说明文信息的能力，是很好的课例。
第二篇:《天上的云》{天上的云朵像什么}.天上的云
“云是什么呢？”很多同学都会这样问。云是多姿多彩的仙女云是千变万化的魔术师，云是调皮的小精灵，我喜欢变化多端的云。这么美的云又是怎么形成的呢！哦！原来是人地面到天空，距离越高温度就越低。地面上的水蒸气升到天空中，遇到冷空气就凝结成了小水滴或小水晶。小水滴或者小冰日聚在一起，就形成了云。天上的云千姿百态：有的像群山，连绵起伏；有的像骏马，在大草原上奔跑；有的像绵羊，在草原上享受着美食，还有的像天鹅，在蓝天上飞翔……
天上的云瞬息万变，每天在开展别开生面的魔术表演。你看，那云朵刚刚才是一只大老虎，我正想看看什么本事抓到了小动物们，一眨眼，却消失得无影无踪，我正在生气呢，那云朵又变成了一只可爱的小白兔！把我吓一跳，这只小白兔点特别，耳朵短短的，尾巴长长的。还没有等我看清楚，它呀，又变成了一只小猴子，正在树上拿着香蕉吃呢！云呀，还有许多变化，看的我眼花缭乱！天上的云真是千变万化，千奇百怪呀！
看着看着，我也觉得自己变成了一朵白云，我飘呀飘呀，飘到了中国的天空中，想看看长城是不是真的像一条巨龙；飘呀飘呀，又飘到了上海的蓝天上，看看世博会的中国馆漂不漂亮；飘呀飘呀，又飘到了波澜壮阔、波浪滔天的大海上空，和海鸥比飞翔……
云呀，你真是太神奇了，要是用一个字来形容的话，那就是“美”。
崇仁路小学三（六）班董芳涵
第三篇:《友谊像天上的云朵》友谊像天上的云朵
韩村小学六年级冉德群梁思漫{天上的云朵像什么}.
雷锋的火炬在前后方照耀，道德模范的品行在催动的脚步，优秀少年的行为在激烈的热情，时代的长风在书写今天的辉煌。
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别的推崇，而是值得永远赞扬。
重庆万州云岭小学流传着一对好伙伴的故事。
四年级蒲博蔚出了水痘，一个月的时间能到学校山歌。在妈妈的精心照顾下，蒲博巍的病虽然好了，但功课落下了一大截。这可让蒲博巍为了难。
没想到，蒲博巍来到学校，刚一进教室，李彬同学就主动来到蒲博巍跟前，说;“蒲博巍，我来帮你补课吧！”就这样，李彬白天自己努力学习，晚上来到了蒲博巍家里，帮他补课。
又一次，老师不值得作业挺多，李彬帮蒲博巍补习到晚上12点，接着又帮他准备好第二天的新课，等到他回家自己写完作业，已是后半夜2点钟了。
由于晚上睡眠不足，李彬第二天没有充沛的精力，所以在上课不停的打哈欠。她实在熬不住睡着了，结果被老师发现了。
“李彬,站起来！”老师严厉地说。
李彬没有听到老师的话，没站起来。老师十分生气，走到她的跟前，把她叫醒。李彬站起来，非常难为情。
放学的路上，蒲博巍对李彬说：“你这些天帮我补习功课太累了，今天你好好休息一晚，明天再继续吧！”
我已经把你今晚上复习定好了，不能再推迟了。：李彬坚定地说。晚上，李彬仍旧帮蒲博巍补习。几天后，蒲博巍落下的功课全都不齐了，再测验中取得了好成绩，而李彬却累得生了病。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路引导人们走向灿烂辉煌。
第四篇:《美术教案《天上的云》》第五篇:《天上的云朵千奇百怪》{天上的云朵像什么}.天上的云朵千奇百怪
五年级三班陈佳惠
天上的云朵，真是千奇百怪。
你看，天上洁白的云朵，形成了一幅图画。可爱的小兔子正在吃它最爱的胡萝卜，蹦跳着走开了；小兔子走开后，来了一群马，后面还拉了一车的马草，原来它们是去集市买了它们的最爱；马儿走后，又来了一只小狗“汪汪”地直叫着，突然从左边飞来了一根骨头，小狗开心地吃着„„！
我爱那千奇百怪的云朵！
第六篇:《天上的云好漂亮.doc》龙源期刊网.
天上的云好漂亮作者：
来源：《儿童时代·幸福宝宝》2012年第05期
第七篇:《天上的云真白啊》{天上的云朵像什么}.天上的云真白啊，白得像都做过九九百十一天的美容SPA；天上的云真奇啊，一会儿变成牛，一会儿变成羊，谁也琢磨不透他待会儿会变成什么来和你碰面；天上的云真多啊，大的小的，圆的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落，像是要把天空填满似的；天上的云真怪啊，时而黑时而白，时而白时而黑，像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法...
我见过香气扑鼻的薰衣草，欣赏过色彩艳丽的月季花，但我更喜欢坚强不屈的白梅花。白梅花真洁白啊，白得像一只雪白的天鹅；梅花真美丽啊，美得像一只翩翩起舞的彩蝶；梅花真坚强啊，像一个勇敢的战士在雪地里坚守。我要向他学习。..
答:我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里
百灵鸟的叫声真美啊，美得让你感觉不到你还在呼吸；百灵鸟的叫声真翠啊，翠的让你感觉不到其它的声音；百灵鸟的声音真甜啊，甜的让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的。
山。胭脂湖的山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;胭脂湖的山真险啊,山上的路几乎全是直上直下,抬头一望,山顶插入云霄;站在山顶上真让人心惊胆战这是第二自然段的第..
.仿写】我攀登过巍峨雄伟的泰山，游览过俊雅秀丽的黄山，却第一次来到华山。华山奇峰林立，华山的峰峦真奇绝呀，丹青高手描不出其万一；华山的峰峦真险峻呀，每前进一步都要小心翼翼的，华山的峰峦真美呀，流连其中恍若置身仙境。峰峦连着峰峦，寻不到从那里起，又到哪里止。【原文】我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没...
家乡的水真甜啊，甜的仿佛加了蜂蜜；家乡的水真清啊，清的可以看见自己的影子；家乡的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的碧玉。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的人工湖，却从没见过黄山这样的水。黄山的水可真凉啊，凉的扑在脸上，比夏天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊，清的能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄山的水可真急啊，急得拍打在岩石上，水花四溅。“嘿！儿子，该上山了１我这才想起我该上山了。
第八篇:《天上的云千奇百怪》天上的云千奇百怪。有的像一匹骏马，在辽阔的草原上奔驰；有的像一团团棉花糖，馋得让人流口水；有的像雄鹰，在天空中展翅高飞；有的像一群雪白的天鹅，在引吭高歌；有的像几只活泼可爱的小狗，在田野奔跑；有的像一头威猛的老虎，在寻找自己的美餐；有的像一只可爱的小白兔，在草地上玩耍；有的像一群温顺的绵羊，在草原上自由自在地吃草、玩耍；有的像一朵朵雪白的棉花盛开了；有的像一只张着血盆大口的狮子，令人胆战心惊；有的像一只大大的冬瓜，傻傻地躺着；有的像一朵美丽无比的菊花，美美地开着；有的像姿态优雅的仙鹤在湖中捕鱼，有的像张牙舞爪的巨龙，腾空而飞；有的像憨厚可爱的熊猫，在美美地吃竹子……千奇百怪的云彩，真是令人心旷神怡！