第一篇:《学雷锋精神做文明学生》
学雷锋精神做文明学生
------市十一中评选出“十佳文明学生”
市十一中历来重视学生的“生成性教育”，自本学期开学以来，以三月份“学雷锋文明礼貌月”为契机，采用主题征文比赛、演讲比赛、班级图片展、评选“十佳文明学生”等一系列措施号召学生：学习雷锋精神，体现具体行动，从而养成爱学习、做好事的文明行为习惯；形成争当文明学生、优秀少年的良好校风。校园“十佳文明学生”评选活动的开展把学雷锋系列活动推向了高潮，通过评选“十佳文明学生”，不仅让学生体会到什么是雷锋精神，也为全体学生树立了榜样，知道怎样去学习雷锋精神、争当文明学生。
评选“十佳文明学生”活动开展后，各班认真组织、学生积极参与，经过评选、动员，每班推出1-2名学生并结合材料上报政教处作为“十佳文明学生”候选人，本次活动候选人达到26名。该校政教处把候选人材料做成版面，在全校展出、宣传并设投票箱号召全体学生为自己心目中的“十佳”投票。最后，经过工作人员统计、综合评选，正式推出该校曾秦子祺等十名同学为本学年的“十佳文明学生”。为扩大该项活动的影响力，进一步践行文明精神，该校不仅把“十佳文明学生”材料印成精美的小册子面向全校、社会进行宣传，还在该校的迎六一“我们的节日”大型文艺汇报演出活动上，教育局副局长苏红英、校长杜成岭等领导亲自给这10名优秀学生佩戴红花、并授予奖品和证书给予表彰。
坚持开展学雷锋系列活动，已成为该校教育工作不可或缺的一部分。通过该系列活动的扎实开展，宣传了雷锋精神、落实了文明行为、养成了良好习惯，形成了和谐的校风。展示了该校常年重视素质教育的优良成果。
文/姜军辉图/李春生
第二篇:《学雷锋精神,做文明学生》学雷锋精神,做文明学生
3月5日下午2:40，东风小学全体师生齐聚学校操场,隆重举行“学雷锋精神，做文明学生”2015年春季开学典礼暨学雷锋活动启动仪式。
虽然天气略带寒意，但整个校园却处处充满融融的暖意。伴随雄壮的国歌，活动正式开始。仪式上，首先盘点了学生精彩的寒假生活，15班的蒋一铭、51班的杨天佑和大家分享了他们假期帮助别人带来的快乐，郭宇喆亟不可待地讲述了书本丰富了她的寒假生活。接着，杨校长向全体师生送上热情洋溢的新学期致词；随后大队干部向全体师生宣读了做“学习雷锋精神,日行一善”的倡议书；大队辅导员对活动做了具体安排部署：要求各班开辟“大眼睛发现美”信箱和每周一星板报专栏；课前举行一分钟“雷锋故事演讲”口语交际比赛；每个同学交一份干净整洁无误的作业；利用3.8妇女节，做一件令家长骄傲事情。最后,全体师生在大队长的带领下庄严宣誓。
“寒雪梅中尽，春风柳上归”。在这样美丽的季节里，庄严的开学典礼拉开了新学期的序幕，隆重的启动仪式吹响了新学期弘扬雷锋精神的号角。我们相信，只有勤奋学习，才能收获美丽的希望和梦想；只有甘于奉献，才能不负这诗意的季节，真正的成为一名“雷锋式好少年”！新的学期，我们每一位东风人定会更加奋力进取，用德育、知识双丰收的成绩，为学校再谱辉煌篇章！
第三篇:《3月《学雷锋、树新风、做文明中学生》》《学雷锋、树新风、做文明中学生》
尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！
我今天国旗下讲话的主题是：学雷锋、树新风、做文明中学生。
三月，春回大地，万物复苏；三月，风和日丽，绿柳成行。在这“吹面不寒杨柳风，草长莺飞三月天”的时节,我们又一次迎来了学雷锋活动月；3月也是我校文明礼仪的教育月。
53年来，雷锋这个平凡的名字传遍大江南北；53年来，一种崇高的精神长存天地之间。雷锋的形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神成为一个永恒的主题，他变成一颗珍贵的火种，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神鼓舞着我们。时代在发展，社会在进步，但雷锋精神永远都不会过时。
作为中学生，我们应该怎样把雷锋精神发扬光大呢？那就是从身边小事做起，做文明的中学生。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。良好的文明礼仪会让人感到一丝丝暖意，会增进人与人之间的友谊。
但是，在我们的校园内，食品袋、废纸隐约可见，课间时有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学课桌上刻画，有的同学发型与学生身份极不相符„这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！{弘扬雷锋精神,争做文明学生作文}.{弘扬雷锋精神,争做文明学生作文}.
那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢？
在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的中学生。{弘扬雷锋精神,争做文明学生作文}.
首先：要做到举止端庄，言行文明。我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。
其次：讲究卫生，保护环境。学校是我们共同的家，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。
第三：爱护公物，节约资源。爱护清洁卫生，服从老师管理。同学们现在虽然还不能为社会创造财富，但至少应该懂得爱惜公物。那么就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水„„不积细流，无以成江河。因此，我们应努力培养节俭的习惯，你将会受益一生。{弘扬雷锋精神,争做文明学生作文}.
第四：受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，进一步规范我们的言行和举止，用实际行的把雷锋精神发扬光大，让文明礼仪之花永驻校园。同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”让我们同舟共济，互助互爱，做一个新时代的“雷锋”！共创学校美好的明天！
第四篇:《学生作文《学雷锋精神,做美德少年》》学雷锋精神，做美德少年
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”正是说明了做人要有道德为先。雷锋也说过：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”
道德是一双手，推开封锁的窗；道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；道德是一片天空，孕育着无数纯洁的心灵；道德是一双带我们飞向蓝天的翅膀。{弘扬雷锋精神,争做文明学生作文}.
寒风里，一双苍白的手，好像在诉说着什么苍老的过去，当我走过那条窄窄的小巷，看到了那双一样浑浊的眼睛，我微笑地献出了一片爱心，想起了那个雨天。
那次，我撑着一把花色的小伞，蹦蹦跳跳的，踩着晶莹的雨水，享受着水花溅着身上的快感，好不快乐。忽然，一个衣衫褴褛、白发苍苍的老人跪在我面前，哀求着说：“给点钱吧！”我„„我„„我情不自禁地摸了摸口袋，里面还有十元大钞，要不要给呢？我想，我应该拿这些钱去买冰激凌，买各种新鲜好吃的。可是，这个人看起来好可怜„„
这时，我的精神在做斗争。天使飞来了，她说：“你应该学习雷锋，做好事，做一个乐于助人的美德少年，而不应该只想着自己的利益。”不知什么时候，恶魔冒了出来，他说：“别给他，如果你把钱给他了，你的小肚肚怎么办？它正在悲惨地唱着《空城计》呢，十元钱拿去买饭料呀，买好吃的多好啊，千万别给他，他那可怜样都是装的。”恶魔无情！天使不甘落后地说：“难道你就一点爱心也没有吗？你怎
么可以为了一己私欲而不管他人，你这样还对得起‘少先队员’的称号吗？”恶魔两眼喷火，说：“别听她的，你看那老头子纯粹骗人。你想想这些是要买好吃的来填肚子，还是要白白地把钱送给别人呢？你把钱给他多不好！把钱白白扔了。”
„„
最后，我听信了恶魔的话，可是老人两眼泪汪汪，我却无动于衷地走开了，美滋滋地摸着口袋，留他一人孤独而绝望的跪在那„„
可如今回想起来，我却感到无比的愧疚。我竟为了一己私欲，而不去管老人的死活，如果那天十元钱给他，说不定，他就能填饱肚子，说不定能买一双袜子，那么冷的天气„„我竟然弃他而去。我为我的行为感到深深的愧疚，亏我还是少先队员，如果我还能再次遇到他，我一定会真诚地跟他说声“对不起！”
今天，我又在那条巷子里遇到了一位衣衫褴褛、皮肤出现一条条裂纹、饱经风霜的双手，诉说着那苍老的过去。我掏出了300元以及我存的好多年的零花钱，只为了弥补我的过错！风雨中，谁在唱着风雨中的歌„„
从此以后，我明白了我们应该向雷锋学习，雷锋说过：“自己活着，就是为了使别人过得更好。”
第五篇:《为大力弘扬雷锋精神》为大力弘扬雷锋精神，引导学生进一步树立和践行社会主义核心价值体系，培养学生明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，提高未成年人思想道德素质，倡导良好的社会风尚，依据二七区团委活动通知要求，马寨镇中心学校决定在全镇中小学组织开展“弘扬雷锋精神，争做文明之星”主题教育活动。
一、活动时间
贯穿全年。2011年3月1日至3月31日为集中活动时间，并将主题教育活动
二、活动内容
1、开展“学雷锋精神、走雷锋道路、做雷锋传人”活动。深入开展“上一堂雷锋精神德育课、写一篇学习雷锋精神作文、学唱一首学习雷锋歌曲、讲一个雷锋小故事、举行一次学习雷锋主题班（队）会、做一件传承雷锋精神好事”的“六个一”活动，建立“学雷锋小组”，命名“雷锋中队”，充分发挥“小手拉大手”的积极作用，带动家庭，辐射社会。
2、开展“学习雷锋，争做文明之星”活动。通过报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等多种形式开展文明礼仪知识培训教育活动，深入贯彻《中小学文明礼仪教育指导纲要》，并通过开展主题团队会、诗歌朗诵会，传唱雷锋之歌，赞颂雷锋美德，引导青少年学生说文明话，做文明事，当文明人。同时，积极宣传青少年中学习雷锋、志愿服务的先进典型，引导中小学生寻找身边的“小雷锋”，从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，争做新时代的雷锋传人。
3、开展“学习雷锋，做一个会感恩的人”活动。通过组织“弘扬雷锋精神，感恩幸福生活”主题班会、团队会，引导学生懂得感恩，学会报答，增强责任感，培育学生良好的心理品质，塑造健全的人格。利用妇女节、母亲节、父亲节、国庆节等节日，开展爱心活动，培养学生感恩、回报社会的优良品德。
4、开展“学习雷锋，做一个讲奉献的人”活动。以敬老助残、扶贫济困、植绿护绿、保护环境、公益劳动等活动为重点，积极动员和组织中小学生开展形式多样、扎实有效的主题实践活动。通过实践性经历教育活动对广大青少年学生进行思想教育，引导并激励广大青少年学生增强志愿者服务意识，积极参与志愿者服务活动。
三、有关要求
1、在全校范围内认真开展学雷锋系列活动。利用板报、校广播站、宣传栏等载体宣传雷锋先进事迹，及时报道校园学雷锋好人好事。校大队部要在活动结束后评出学雷锋活动先进集体及个人，并公榜表扬。要在学生中形成“比、学、赶、帮、超”的优良风气，使雷锋精神深入人心。
2、各中小学校共青团、少先队要以多种形式组织开展进社区活动，2活动时要亮出旗帜（团旗、队旗）、佩戴标志（团徽、红领巾），志愿服务队要佩戴统一的志愿者标识。
四、其他：3、各学校要将活动信息及有关活动图片资料及时报送中心校。
1、活动结束，中心校将根据各校活动上报情况评出优秀班集体、辅导员、
优秀团（队）员。并通报表扬。
中学：学雷锋活动优秀班级3个；文明之星5名{弘扬雷锋精神,争做文明学生作文}.
小学：雷锋中队9个、文明之星10名
2、3月28日上交本月学雷锋活动总结，并附特色活动照片（A4打印即可，照片不用冲洗）。电子稿上传至团队活动文件夹内。照片命名处写上活动简介。
3、凡涉及到学校开展的活动均需辅以照片。
一、指导思想
为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设，我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动安排
（一）宣传动员
1.利用周一升旗仪式做好学雷锋活动的动员工作，少先队大队部向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，弘扬雷锋精神，争做新时代的文明学生。
2.各班出好一期以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的黑板报。
（二）具体活动安排
1.争做爱心“好伙伴”。
各班要组织学生积极参加“手拉手，共成长”为八集乡留守儿童献爱心活动，或者是“手拉手，我们做朋友”为四川为四川对口援建学校学生献爱心活动，用自己的实际行动关心爱护小伙伴，做一个有爱心的学生。
2.争做校园“美容师”。
各班要结合学校日常管理评比要求，通过形式多样的评比、竞赛活动，教育学生争做校园“美容师”，做到：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；积极为校园清理白色垃圾、卫生死角。本月28日，各班上报优秀校园“美容师”3～5名，大队部将进行表彰。
3.争做孝心“好儿女”。
3月8日是妇女节，各班要开展感恩母亲、感恩老师的活动，在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
（1）低年级学生在3月6日前学习一首歌颂母亲、歌颂老师的诗歌，首先在班中开展一次诗歌朗诵会，再评选出两位优秀学生，利用6日的午会课为隔壁班级展示自己的风采，具体对应班级为：1班班班班班班班，最后每位学生在3月8日前为自己的母亲或老师作表演。
（2）中年级学生在3月8日前，和自己的母亲一起回忆回忆自己小时候的趣事，选择一件写下来，在班中举行一次《妈妈和我》作文竞赛，评选出两篇优秀作文，于3月10日放学前送德育处参加校级评比，一等奖作品将推荐给《全国优秀作文》杂志社。
（3）高年级学生在3月8日学习当一天家，为父母做做饭菜、洗洗衣服，体验母亲的辛苦，感受一下当家的苦与乐，并写成日记参加班级《今天我当家》的日记评比。各班评选出两篇优秀作文，于3月10日放学前送德育处参加校级评比，一等奖作品将推荐给《全国优秀作文》杂志社。
4.争做优秀小“公民”。
作为新时代的小学生，我们不仅要学好知识，更要像雷锋一样，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德，具有社会责任感，努力为人民服务。各班要创新活动形式，到德育基地参加一次公益活动，用自己的双手为创建文明、环保、和谐的社会而努力。
三、活动总结
各班对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰，并组织学生选择一个主题开展一次主题班队活动，教育学生用美丽的心灵，传递人间的真情，用自己的真
心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事，用自己的实际行动向雷锋学习。各班级实现“四个一”工程：读一本雷锋的书、观看一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇观看雷锋故事的观后感
第六篇:《小学作文：弘扬雷锋精神,从我做起》弘扬雷锋精神,从我做起
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神?
我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中!
今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。
但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康;工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!